

Zavolajte nám:
+421 55 234 1635Data sheet
Alžbeta Blichárová - Ľudmila Verbóová - Zuzana Benetinová - Vladimír Tancoš - Patrícia Kollárová - Adam Nedoroščík - Erika Štammová - Pavel Kočan
“Pathology Part 2 (summer semester) - Practical lessons for students of general medicine” represents the second half of the university textbook designed for the pregradual study of pathology. The textbook complements the lectures of pathology and serves as a source of information for students of general medicine, that are preparing for the practical credit, as well as the final oral examination.
In this part of the “Pathology” series, seventy selected histopathological slides are presented. Each selected slide is provided with general information in relation to etiology and pathogenesis of the disease, as well as with corresponding morphological features, including the gross appearance and the most important histopathological characteristics. The textbook summarizes the basic concepts of systemic (organ) pathology (pathology of the lungs, hematopoietic, gastrointestinal, urogenital system, breast, endocrine, musculoskeletal, nervous system, skin childhood and infancy), that is logical continuation and completion of general pathology in the first semester.
Keywords: systemic pathology – histopathological slides – general medicine – gross appearance – microscopic image
Ingrid Hodorová - Květuše Lovásová
Publikácia je pokračovaním už vydanej vysokoškolskej učebnice "Ultrasonografická anatómia 1" a dopĺňa ďalšiu medzeru na medicínskom literárnom trhu, týkajúcu sa ultrasonografického pohľadu na periférne nervy a cievy končatín a krku.
Význam vedomia pre každého človeka ale aj pre poznávanie je taký rozhodujúci, že by bolo nesprávne hovoriť o ňom iba pri psychických procesoch, lebo je jadrom ľudskej individuality a práve vedomím sa človek odlišuje od ostatných živých tvorov.
Je potešujúce, že nová oblasť poznávania označovaná ako veda o mysli začína sa vedomím zaoberať podrobnejšie a vylučuje tvrdenia, že vedomie nejestvuje hoci zatiaľ hovorí podľa mojej mienky iba o bazálnom vedomí a jej interpretácie prekračujú zistené fakty.
V svojej odbornej činnosti a aj v učebniciach som rozlišoval dve cesty poznávania vedomia a iba postupne som si uvedomil, že mám pred sebou dva úrovne vedomia. V tejto práci rozlišujem tieto dve úrovne:
Ak bazálne vedomie vyjadruje bdenie a spánok, tiež pozornosť a gnostické rozpoznávanie, teda idiognózia a somatognózia, rozvinuté vedomie predpokladá reč a vytvára také prejavy, ktoré označujeme ako duševné, teda identita, sebarealizáciu, čo vyjadruje schopnosť uvedomovania si seba, okolia, spoločnosti ale aj všetkého čo sme schopní poznať.
Také chápanie je blízke výkladu fyziológa Pavlova o dvoch signálnych sústavách a chápaniu Poppera o treťom svete ale aj ďalšie náhľady, nikto však neurobil určitejšie závery a nedošiel k náhľadu, že naše vedomie má dvojvrstevnú podobu, dve úrovne.
Napriek rozsiahlej a takmer neprehľadnej literatúre vieme o vedomí málo, okrem toho, že je to schopnosť uvedomovania, teda schopnosť uvedomiť si, že jestvujem, že som, že jestvujú aj iní ľudia, že jestvuje niečo čo označujeme ako svet ako nepredstaviteľný vesmír. Uvedomujem si, že som individualitou jedinečnou, ale limitovanou narodením a smrťou a že mám aj zmysel svojho bytia. Toto uvedomovanie, akokoľvek spochybňované je pre človeka prítomné v jeho poznávaní, hoci nemáme zmysly, ktorými by sme vedeli lokalizovať jeho prítomnosť v mozgu, ale svojou charakteristikou s dynamikou a integráciou má však duševný charakter, odlišný od ostatných prejavov mozgovej činnosti.
Práca sa pokúša v deviatich kapitolách osvetliť, čo sa chápe pojmom bazálne a rozvinuté vedomie a možno ju rozdeliť do troch okruhov:
V prvých šiestich kapitolách diela hovorí o vedomí ako o doméne bytia človeka, podáva sa preto výklad vedomia a jeho rozlíšenie, potom sa hovorí o kolobehu života a rozvoji vedomia, kladie sa otázka vedomia u stavovcov, potom náhľady filozofické a metodológia skúmania vedomia. Nasledujú ďalšie kapitoly, ktoré analyzujú podrobnejšie dve formy, úrovne vedomia, sú to kapitoly 7-9, začínajú analýzou individuality človeka, lebo to je báza vedomia aj jeho foriem, ďalej kapitoly o bazálnom vedomí a rozvinutom vedomí, čo považujem za jadro predkladanej práce. Napokon sa opisujú niektoré poruchy vedomia, ktoré dokladajú realitu vedomia v podobe jej porúch ale aj možnosti rozlíšenia dvoch úrovní, ktoré sa dajú zistiť pri starostlivom štúdiu a pri práci s chorými.
E-book
Adriana Boleková - Natália Hvizdošová (eds.)
Košický morfologický deň je každoročné májové stretnutie morfológov, ktorého sa zúčastňujú najmä košické morfologické pracoviská. Pri tejto príležitosti sa pravidelne vydáva zborník vedeckých prác. Tohoročný zborník je vydaný pri príležitosti 27. košického morfologického dňa. V zborníku autori prezentujú výsledky svojej vedecko-výskumnej a pedagogickej činnosti, ktoré majú charakter teoretických prehľadových štúdií a výskumných prác.
E-book
Mária Sováriová Soósová a kol.
The proposed university textbook provides knowledge in the field of nursing in internal medicine. It is intended primarily for students of the nursing program, but also for nurses working in this specialization. The textbook builds on the previous two parts: Nursing Process in Internal Medicine I (Sováriová Soósová, 2006) and Nursing Process in Internal Medicine II (Suchanová, 2007). It is divided into four chapters, focusing on disorders of water and electrolyte balance and acid-base equilibrium, kidney and urinary tract diseases, endocrine system diseases, and musculoskeletal disorders.
Each chapter is similarly structured, beginning with diagnostic methods commonly used in the respective area. Subsequent subchapters address nursing care for selected diseases of specific bodily systems. Each subchapter consists of a clinical introduction (characteristics of the disease, its etiology, clinical presentation, diagnosis, and treatment) and nursing care for the given disease. This includes assessment, formulation of nursing diagnoses, and planning nursing care (setting goals, outcome criteria, and planning possible interventions).
The textbook serves as a model framework and algorithm for managing nursing care using the nursing process method.
Mária Mareková - Marek Stupák - Peter Urban - Jana Mašlanková -
Beáta Hupková - Miroslava Rabajdová
Publikácia je určená záujemcom o štúdium na UPJŠ v Košiciach, Lekárskej fakulte v odbore všeobecné lekárstvo a zubné lekárstvo. Obsahuje 1500 modelových otázok z chémie, ktoré sú spracované v súlade so vzdelávacím programom na gymnáziách a ktoré tvoria podklady písomných testov na prijímacích skúškach. Otázky na prijímacích skúškach však nemusia presne kopírovať otázky v tejto publikácii. Odpovede na otázky sú riešené formou ponúkaných variantných odpovedí obsahujúcich správne aj nesprávne možností, pričom správne odpovede sú uvedené v kľúči na konci publikácie. Táto publikácia vám poskytne možnosť overiť si hĺbku a rozsah vašich vedomostí z chémie, ktoré ste nadobudli počas stredoškolského štúdia a zároveň vám uľahčí prípravu na úspešné absolvovanie prijímacej skúšky. Autori problematiku rozdelili do kapitol, čo vám umožní rýchlo sa zorientovať a zistiť, ktorej oblasti sa musíte v štúdiu viac venovať. Cieľom predkladanej publikácie je umožniť každému uchádzačovi, ktorý má o štúdium na lekárskej fakulte vážny záujem, dobre sa pripraviť na prijímacie konanie a v prípade prijatia, mať dobrý základ na štúdium daného odboru.
Plastická chirurgia je vysokošpecializovaný medicínsky odbor.
Náplňou plastickej chirurgie je korekcia rôznych defektov,vrodených i získaných.Medzi vrodené chyby patria deformity tváre,rázštepy pery a podnebia,deformity ušnice,vrodené vývojové chyby končatín.Najčastejšie získané defekty sú po poraneniach,po chirurgických výkonoch,po fyzikálnych poškodeniach kože a štruktúr krytých kožou.
Súčasťou plastickej chirurgie je estetická chirurgia, onkochirurgia a mikrochirurgia, ktorá si zaslúži osobitnú pozornosť. Novými trendami v estetickej chirurgii je rekonštrukcia pomocou tukového tkaniva,kmeňových buniek,používanie rôznych umelých materiálov a implantátov.
Predložené učebné texty v jednotlivých kapitolách popisujú základné princípy plastickej chirurgie,používanie lalokových plastík a iné možnosti krytia defektov. V deviatich kapitolách sú jednotlivo popísané chirurgické možnosti rekonštrukcie tváre,trupu a končatín. Učebné texty venujú pozornosť malígnym a benígnym kožným tumorom a ich liečbe.Posledná kapitola sa zaoberá najčastejšími estetickými operáciami.
John B. West - Andrej Andrašovský
West’s Respiratory Physiology: The Essentials is the gold standard text for learning respiratory physiology quickly and easily. This highly readable, must-have text serves as an introduction to students and a review for licensing and other exams. The Tenth Edition features the addition of Dr. Andrew M. Luks as co-author along with new clinical vignettes, additional multiple-choice review questions, and updated information on key topics in respiratory physiology, such as blood flow and metabolism, gas transport by the blood, and the physiology of high altitude.
E-book
Adriana Boleková a kol.
The book is primarily intended for first-year university students, but it is suitable for anyone who needs to learn. Students can find here the basic principles of learning, principles of how to preserve knowledge, how to concentrate without wasting time, how not to stress before a test or exam and many other practical tips. By acquiring simple knowledge, students will be able to learn effectively with the principles of brain-compatible learning in a way that they will acquire as much information as possible in the shortest period of time with maximum retention; that is minimal forgetting.
The book can serve not only as a theoretical background, but also as a practical tool for mastering university education. The goal was to create a balanced material that would be an interesting source not only for first-year university students, but also for students of higher years and for everyone with a need of lifelong learning.
Jozef Radoňak a kol.
Skriptá chirurgická propedeutika predstavujú učebné texty prinášajúce pohl'ad do histórie chirurgie cez všeobecne platné princípy chirurgie, moderné diagnostické a terapeutické metódy. Patričná pozornost' sa venuje základom chirurgickej onkológie, úrazovej chirurgie, anesteziológie a resuscitácie ako aj liečbe krvácania, infekcie, šoku či transplantáciám. Súčasťou textu sú aj kapitoly z vojnovej chirurgie.
E-book
Laparoscopic surgery today represents the standard and, in many respects, a preferred modality of surgical treatment. The dynamics of its global expansion, enabled by advancements in biomedical technologies and the development of global information and communication channels, is unprecedented in the history of surgery. Currently, there is virtually no abdominal operation that is not performed laparoscopically, with laparoscopic procedures often being the method of choice.
Despite—or perhaps because of—the unprecedentedly rapid penetration of laparoscopic surgeries into everyday surgical practice, universally accepted technical standards are still lacking in many respects. The high variability of procedural approaches within individual laparoscopic operations stems more from the traditions of specific workplaces than from evidence-based medicine. This situation is further influenced by the development of new and revived concepts such as mini-laparoscopy, SILS (Single Incision Laparoscopic Surgery), NOTES (Natural Orifice Transluminal Endoscopic Surgery), and their hybrid combinations with classical laparoscopy.
The aim of this monograph is to draw the attention of the professional community back to the fundamental principles of laparoscopic surgery, which should serve as a foundation for the effective and safe performance of laparoscopic operations, as well as a basis for a critical stance towards fashionable innovative trends.
Vysokoškolská učebnica je svojim rozsahom, obsahom, formou a spôsobom spracovania určená pre študentov bakalárskeho študijného programu Fyzioterapia. Je zameraná na získanie základných vedomostí z oblasti gynekológie a pôrodníctva.
Učebnica pozostáva z dvoch hlavných kapitol: vybrané kapitoly z gynekológie a vybrané kapitoly z pôrodníctva. Prvá kapitola je členená na 6 podkapitol. Autor v nich uvádza anatómiu ženských genitálií, základy gynekologického vyšetrenia, zápaly ženských pohlavných orgánov a sexuálne prenosné ochorenia. Záver prvej kapitoly je venovaný benígnym a malígnym nádorovým ochoreniam ženských genitálií. Druhá kapitola je členená tiež na 6 podkapitol, v ktorých autor sa venuje prenatálnej starostlivosti, uloženiu plodu v maternici, pôrodu, pridruženým ochoreniam v tehotenstve a potratom.
Učebnica je napísaná v rozsahu 83 strán. Uvedený text obsahuje 35 obrázkov, 9 tabuliek, zoznam skratiek a značiek a zoznam použitej literatúry. Autor cituje 35 prevažne zahraničných citácií.
E-book
Jaroslav Majerník - Andrea Kačmariková
The university textbook "Databases in MS Access - accompanying texts for practical exercises" is intended for students of medical faculties, students of non-technical universities and all beginners in working with databases. It introduces the reader to the issue of database data processing and explains the basic principles that need to be known when creating relational databases. It is therefore suitable for those who have not yet worked with databases, or who have started thinking about managing their data using their own database.
However, even more "experienced" computer users can find useful information here. The university textbook is written in the way that its content can be mastered with basic knowledge of working with computers and programs running in the environment of MS Windows operating system.
College textbook "Investigation methods in Diabetology" is designed for students of medicine. It can help them in preparing for an exam from internal medicine but specially in preparing for a state exam from internal medicine. The introduction is devoted to classification and diagnostic criteria of diabetes mellitus. Further It describes investigation options (clinical, laboratory, imaging) of different types of diabetes mellitus as well as its acute and chronic complications. At the end there are given diagnostics and classification of the individual components of the metabolic syndrome, obesity and dyslipidemia.
Author
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website