CYTOCHROME P-450: genetic and population aspects

I. R. MavlyanovA. K. AshirmetovZ. I. MavlyanovG. J. Jarilkasinova

Need of carrying out a pharmacological genotyping for providing the individualized pharmacotherapy is shown in the monograph based on the analysis of own and literary data of the central link of drug pharmacokinetics– systems of cytochrome P-450, taking into account its genetic polymorphysm.
The monograph is intended for the clinical pharmacologists, geneticists and experts dealing with this problem.

Download the e-book for free (pdf)

Quantity

978-80-8152-526-1

Data sheet

Formát:
E-kniha (pdf)
Autori:
Iskander Rahimovich Mavlyanov • Abdurashid Khamidovich Ashirmetov • Zafar Iskanderovich Mavlyanov • Gavhar Januzakovna Jarilkasinova
Typ dokumentu:
monografia
Počet strán:
223
Dostupné od:
20. 9. 2017
Rok vydania:
2017
Vydanie:
1. vydanie
Jazyk publikácie:
angličtina
Fakulta UPJŠ:
Lekárska fakulta
- Free for download

16 other products in the same category:

Improvement of best practices in the provision...

E-book

A.A. AhmetovaA.A. SeidakhmetovaN.D. Kalmenov a kol.

Improving the best practices in the provision of the first pre-medical care is one of the priority areas of clinical medicine in most countries of the world. Despite the success in improving the provision of medical care at the level of FPMA and emergency medical care, it is the provision of skilled care at the earliest stages of the disease or emergency conditions that determines the quality of all medical care and the future of the patient. When rendering emergency care to the sick and injured, the time factor is very important, it prevents irreversible disturbances in the body and creates a good help for the complete cure of the patient. Textbook is designed to improve awareness of the importance of pre-medical aid to non-medical students in central Asian countries.

Download the e-book for free (pdf)

pa

€15.00
Availability: 100 In Stock

Alžbeta Blichárová - Ľudmila VerbóováZuzana BenetinováVladimír Tancoš  - Patrícia Kollárová  - Adam Nedoroščík - Erika Štammová  - Pavel Kočan

„Patológia 2. časť (letný semester) - Praktické cvičenia pre študentov všeobecného lekárstva“ je druhou časťou vysokoškolskej učebnice predstavujúcou druhú polovicu výučby (letný semester). V tejto časti je popísaných 70 diagnóz, kde každej je venovaná jedna strana. V popise je uvedené poradové číslo zhodujúce sa s číslom preparátu a názov danej diagnózy. Študent sa pri každom preparáte oboznámi so základnými informáciami o danej chorobe, jej makroskopickým a mikroskopickým obrazom. Navyše je vytvorené miesto, v ktorom si študent môže zaznačiť (nakresliť) charakteristický mikroskopický obraz danej choroby. Preparáty v tejto učebnici sú zamerané na špeciálnu patológiu – patológiu pľúc, hematopatológiu, patológiu gastrointestinálneho, urogenitálneho systému, prsníka, endokrinného, pohybového  a nervového systému, kože, novorodeneckého a detského veku.

Tým, že učebnica umožňuje preparáty zakresľovať, vytvára študentom priestor pre trvalejšie zapamätanie si danej problematiky. Je vynikajúcim zdrojom pre prípravu študentov na kolokvium a ústnu skúšku.

FORENSIC MEDICINE - Textbook for Medical Students

E-book

E-book

Dorota Sopková - Silvia Farkašová Iannaccone

Forensic medicine is a medical discipline that is concerned with the determination of the cause of death in cases of violent and non-violent deaths, as well as the assessment of the effects of violence on the human body, including in cases of living persons. The presented textbook provides a consolidated and comprehensive review of the basic tasks and theoretical knowledge of the field of forensic medicine. Its goal is to provide a theoretical basis for the study of the compulsory subject Forensic Medicine and Medical Law in the study programs General Medicine and Dental Medicine, which has been absent until now. The authors emphasize the need to know the basics of forensic medicine in every medical field and a multidisciplinary approach to solving medico-legal questions.

Download the e-book for free (pdf)

Clinical Biochemistry

€24.90
Availability: 48 In Stock

 Eva Ďurovcová - Mária Mareková 

The presented textbook is intended for students of general medicine and should support their knowledge about indication and interpretation of basic biochemical tests. Clinical biochemistry continues to be one of the most rapidly advancing areas of laboratory medicine, which in line with using of modern technology more and more emphasizes the evidence-based medicine in order to improve diagnosis and monitoring of patients. Selected topics have an ambition to outline and explain the most common issues of biochemical diagnosis of in internal medicine. Individual chapters are devoted to disorders of water, electrolyte and acid-base balance, kidney and liver disease, diabetes mellitus, and biomarkers used in the diagnosis of cardiac necrosis and heart failure. Given the limited range, the textbook merely summarizes the basic knowledge that students have obtained during the study of other subjects, such as medical biochemistry, pathophysiology and internal medicine, and emphasis is given to laboratory diagnosis in accordance with the newer guidelines of professional societies. We hope that the textbook will be helpful in the study of clinical subjects and encourage students' interest in laboratory medicine.

Authors

Textbook of practical physiology: part I -...

€11.50
Availability: 10 In Stock

Mária Pallayová - Štefan Kujaník

The “Textbook of Practical Physiology, Part I - Cardiovascular Physiology” by Mária Pallayová and Štefan Kujaník is a practical textbook of Human Physiology intended for English speaking medical students from general medicine and dentistry curricula.

The textbook covers basic principles in cardiovascular physiology and methods of the cardiovascular examination. Adequate knowledge of the cardiovascular physiology is important for the understanding of cardiovascular system function, as well as for the diagnosis and proper treatment of cardiovascular and other diseases. The practical tasks are constructed to facilitate knowledge acquisition and encourage students to develop practical skills, for instance the ability to follow experimental protocols, to work as part of a team, and to interpret data.

The textbook is written in English and comprises 91 pages in B5 format, grouped into twelve chapters. Each chapter is divided into six sections (Introduction, Principle, Importance, Materials, Procedure, and Protocol) to facilitate students’ understanding of the topics and assist them with preparation of the laboratory reports. The text is accompanied by explanatory figures, graphs, and tables that contribute to the learning experience.

Authors

Chirurgická liečba cerebrovaskulárnej...

€19.00
Availability: 20 In Stock

Peter Berek 

S vývojom endovaskulárnej chirurgie dochádza postupne k rozvoju stentingu ACI. Minimálne invazívny prístup spravil túto metodiku vhodnú pre pacientov s vážnymi konkomitatnými kardiálnymi alebo pľúcnymi ochoreniami. Ďalšou výhodou v porovnaní s chirurgickou liečbou bol lepší prístup k ACI u pacientov po rádioterapii, po predchádzajúcich operáciách na krku, ale aj u pacientov so stenózami blízko lebečnej bázy. Porovnanie CEA vs CAS je zaujímavou a diskutabilnou témou mnohých štúdií. Avšak, aj napriek celosvetovému mohutnému rozvoju endovaskulárnej liečby karotická endarterektómia ostáva zlatým štandardom liečby stenózy ACI u symptomatických aj asymptomatických pacientov.

V tejto monografii by sme radi akcentovali a systematizovali problematiku chirurgickej prevencie CMP z pohľadu cievneho chirurga.

Dve úrovne vedomia: bazálne a rozvinuté vedomie

€19.10
Availability: 5 In Stock

Jozef Kafka

Význam vedomia pre každého človeka ale aj pre pozná­vanie je taký rozhodujúci, že by bolo nesprávne hovoriť o ňom iba pri psychických procesoch, lebo je jadrom ľudskej individuality a práve vedomím sa človek odlišuje od ostat­ných živých tvorov.

Je potešujúce, že nová oblasť poznávania označovaná ako veda o mysli začína sa vedomím zaoberať podrobnejšie a vylučuje tvrdenia, že vedomie nejestvuje hoci zatiaľ hovorí podľa mojej mienky iba o bazálnom vedomí a jej inter­pretácie prekračujú zistené fakty.

V svojej odbornej činnosti a aj v učebniciach som rozlišoval dve cesty poznávania vedomia a  iba postupne som si uvedomil, že mám pred sebou dva úrovne vedomia. V tejto práci  rozlišujem tieto dve úrovne:

  • bazálne vedomie,
  • rozvinuté vedomie.

Ak bazálne vedomie vyjadruje bdenie a spánok, tiež po­zornosť a gnostické rozpoznávanie, teda  idiognózia a somatognózia, rozvinuté vedomie predpokladá reč a vytvára také prejavy, ktoré označujeme ako duševné, teda identita, sebareali­záciu, čo vyjadruje schopnosť uvedomovania si seba, okolia, spoločnosti ale aj všetkého čo sme schopní poznať.

Také chápanie je blízke výkladu fyziológa Pavlova o dvoch signálnych sústavách a chápaniu Poppera o treťom sve­te ale aj ďalšie náhľady, nikto však neurobil určitejšie závery a nedošiel k náhľadu, že naše vedomie má dvojvrstevnú podobu, dve úrovne.

Napriek rozsiahlej a takmer neprehľadnej literatúre vieme o vedomí málo, okrem toho, že je to schopnosť uvedomo­vania, teda schopnosť uvedomiť si, že jestvujem, že som, že jest­vujú aj iní ľudia, že jestvuje niečo čo označujeme ako svet ako nepredstaviteľný vesmír. Uvedomujem si, že som individua­litou jedinečnou, ale limitovanou narodením a smrťou a že mám aj zmysel svojho bytia. Toto uvedomovanie, akokoľvek spo­chybňované je pre človeka prítomné v jeho poznávaní, hoci nemáme zmysly, ktorými by sme vedeli lokalizovať jeho prí­tomnosť v mozgu, ale svojou charakteristikou s dynamikou a integráciou má však duševný charakter, odlišný od    ostatných preja­vov mozgovej činnosti.

Práca sa pokúša v deviatich kapitolách osvetliť, čo sa chápe pojmom bazálne a rozvinuté vedomie    a možno ju rozdeliť do troch okruhov:

V prvých šiestich kapitolách diela hovorí o vedomí ako o doméne bytia človeka, podáva sa preto výklad vedomia a jeho rozlíšenie, potom sa hovorí o kolobehu života a rozvoji ve­domia, kladie sa otázka vedomia u stavovcov, potom náhľady filozofické a metodológia skúmania vedomia. Nasledujú ďalšie kapitoly, ktoré analyzujú podrobnejšie dve formy, úrovne vedomia, sú to kapitoly 7-9, začínajú ana­lýzou individuality človeka, lebo to je báza vedomia aj je­ho foriem, ďalej kapitoly o bazálnom vedomí a rozvinu­tom vedomí, čo považujem za jadro predkladanej práce. Napokon sa opisujú niektoré poruchy vedomia, ktoré dokladajú realitu vedomia v podobe  jej porúch ale aj možnosti rozlí­šenia dvoch úrovní, ktoré sa dajú zistiť pri starostlivom štúdiu a pri práci s chorými.

Pathology Part 2 practical lesson for students...

€15.00
Availability: 100 In Stock

Alžbeta Blichárová - Ľudmila VerbóováZuzana BenetinováVladimír Tancoš  - Patrícia Kollárová  - Adam Nedoroščík - Erika Štammová  - Pavel Kočan

“Pathology Part 2 (summer semester) - Practical lessons for students of dental medicine” represents the second half of the university textbook designed for the pregradual study of pathology. The textbook complements the lectures of pathology and serves as a source of information for students of dental medicine, that are preparing for the practical credit, as well as the final oral examination.

In this part of the “Pathology” series, forty-four selected histopathological slides are presented. Each selected slide is provided with general information in relation to etiology and pathogenesis of the disease, as well as with corresponding morphological features, including the gross appearance and the most important histopathological characteristics. The textbook summarizes the basic concepts of systemic pathology (pathology of the heart, vessels, lungs, gastrointestinal, urogenital system, breast, musculoskeletal, nervous system, skin and infancy) and pathology of the orofacial region, that is logical continuation and completion of general pathology in the first semester.

 

Všeobecná patofyziológia

€37.00
Availability: 20 In Stock

Roman Beňačka  a kolektív

Obsahovo i formou nová učebnica všeobecnej patofyziológie v slovenskom jazyku pre štúdium predmetu Patologická fyziológia pre odbor Všeobecné lekrástvo na lekárskych fakultách na Slovensku resp. v zahraniční. Nadväzuje na pedagogické skúsenosti s výučbou klasickej a molekulárnej patofyziológie a tradíciu vysokoškolských učebníc vydávaných Ústavom patofyziológie Lekárskej fakulty v Košiciach (prvá slovenská učebnica i učebnica Všeobecnej patofyziológie). Učebnica popisuje všetky základné témy z nozológie, etiológie a patogenzéy, ktoré sú tradične  predmetom výučby patofyziológie na lekárskych fakultách v európskom priestore. Prináša najnovšie poznatky štýlom i obsahovo v priamej konfrontácii s obdobnou cudzojazyčnou literatúrou a tp v čitateľsky rovnako atraktívnej prezentačnej forme s početnými obrázkami a tabuľkami.

Praktický sprievodca k hypolipemickej terapii

E-book

E-book

Štefan Tóth

Dyslipidemia is one of the main risk factors for the development of cardiovascular diseases. In recent years, extensive research has been conducted, leading to changes in therapeutic recommendations for dyslipidemia. These scripts aim to provide readers in the introductory chapters with information on the basic management of patients with dyslipidemia, procedures, target levels, and available medications and their combinations for achieving target levels, focusing on the practical aspect of dyslipidemia treatment. In the special section of the script, an overview is provided of the basic characteristics, studies of individual available hypolipemics, as well as hypolipemics that are not yet on our market or are still in the stage of clinical trials

Download the e-book for free  (pdf)

Ochorenia obličiek v detskom veku vybrané kapitoly

€18.00
Availability: 20 In Stock

Gabriel Koľvek

Tento učebný text je zameraný na najčastejšie ochorenia obličiek detského veku. Venuje sa vybraným vrodeným (ako napr. vrodené anomálie obličiek a močových ciest) ako aj získaným ochoreniam obličiek (infekcie močových ciest, nefrotický syndróm, hemolyticko-uremický syndróm a ďalšie), ktoré sú opísané komplexne od epidemiológie, patofyziológie, cez klinický obraz, diagnostiku až po liečbu a prognózu. Texty zahŕňajú najnovšie diagnostické a terapeutické postupy opierajúce sa o recetné vedecké poznatky. Informácie uvedené v texte môžu významne pomôcť k úspešnému absolvovaniu štátnej skúšky z predmetu Pediatria. Text je starostlivo vybraný a rozsah kondenzovaný tak, aby vyhovoval predovšetkým potrebám pregraduálneho štúdia a zároveň dopĺňal vedomosti a skúsenosti získané na prednáškach a praktických cvičeniach. Učebnica tiež poskytuje základné informácie pre lekárov v špecializačnej príprave.

 

KRUH SPOLUPRÁCE: Úloha rodičov, poskytovateľov...

E-book

E-book

Daniela Husárová

There is still little complete information about the system of care for adolescents with emotional and behavioral problems, especially in Slovakia. Therefore, the main aim of this publication is to summarize and present current findings of the Care4Youth project, not only about the system, but also about the role of particular actors involved in the care of these adolescents, including family, professionals and schools. In the chapters, we take a closer look at the cooperation of all involved actors and, from the point of view of care providers from different types of institutions, we will describe all barriers that negatively affect adequate and effective help as well as suggestions how the identified barriers could be eliminated.

Download e-book for free (pdf)

Štúdie zdravotného a nutričného stavu populácie...

E-book

E-book

Kvetoslava Rimárová

Táto príručka vychádza ako pomocné metodické skriptá pre študentov bakalárskych a magisterských odborov lekárskych fakúlt - hlavne bakalárskeho a magisterského odboru „Verejné zdravotníctvo“. Študenti všeobecného lekárstva a stomatológie môžu tiež tieto učebné texty používať ako vzdelávaciu pomôcku pri štúdiu predmetu “Hygiena“, ktorý sa vyučuje buď samostatne, alebo v rámci širšie koncipovaných predmetov napr. „Verejné zdravotníctvo“.

Download the e-book for free (pdf)

Medical Ethics

E-book

Nikita Bobrov a kol.

History of ethics represents a search for basic principle, which would enable a distinction between moral and immoral, good and bad, right and wrong. The main problem lies in motives, methods and consequences of human conduct. The integrity of medical profession puts emphasis on life-long study and practice according to the professional competence, and last but not least on ethical principles and rules of medical ethics.
Medical ethics, as a part of bioethics, is currently taking on a huge importance in everyday clinical practice and must face many serious ethical issues regarding the whole system of health care. On general level the decision-making in medical practice is quite easy, based on the requirement to always act in the patient's best interest. However, it is often difficult to know exactly what is best for the patient, in a certain situation, for this particular patient. Also with each progress in medicine and its globalization, the more aspects of human lives are being affected. Biomedical research, and the new treatment and diagnostic methods it provides are viewed differently in each country, therefore various cultural, religious, social and legal aspects must be considered in their assessment, as well as the basic principles of medical ethics. Worldwide effort on unifying ethical regulations on certain aspects of health care led to the establishment of many legally recognized documents the doctors must be familiar with. Teaching ethics to students of medical school aims to educate the future doctors towards ethical decision-making, behaviour and professional conduct according to the basic principles of medical ethics.
This textbook provides the basic information on medical ethics for students of medical faculties and serves as a practical introduction to the most common ethical problems of health care provision for their future professional practise.

Authors

Download the e-book for free (pdf)

HOW TO STUDY AND NOT FORGET - Principles of...

E-book

Adriana Boleková et al.

The book is primarily intended for first-year university students, but it is suitable for anyone who needs to learn. Students can find here the basic principles of learning, principles of how to preserve knowledge, how to concentrate without wasting time, how not to stress before a test or exam and many other practical tips. By acquiring simple knowledge, students will be able to learn effectively with the principles of brain-compatible learning in a way that they will acquire as much information as possible in the shortest period of time with maximum retention; that is minimal forgetting.

The book can serve not only as a theoretical background, but also as a practical tool for mastering university education.

The goal was to create a balanced material that would be an interesting source not only for first-year university students, but also for students of higher years and for everyone with a need of lifelong learning.

Download the e-book for free  (pdf)

This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website