Praktické cvičenia z fyziológie - časť 1

Darina Kluchová a kol. 

At present, there is a wide range of anatomy textbooks for medical students but at the same time there is an absence of anatomy books suitable for dental students. This book was designed as a base for study of trunk and limbs for dental students which should gain a sense of anatomy structures, but they do not need know details from these regions.

The amount of information in the book was extensively discussed with colleagues from clinical departments and with anatomy specialists from Slovakia and from abroad as well. Because of serious diversity of opinions we took into consideration also opinions of our specialists from dental medicine. Final material is considered to be a key information required for future dental doctors.

Authors

E-book

Jana Raková - Mária Sováriová Soósová (eds.)

The profession of nursing and the development of the field of nursing care are influenced by international, societal, political, social, and cultural conditions. The result of the long-term evolution of nursing is today's network of universities and higher education institutions that prepare qualified nurses capable of providing high-quality nursing care. Healthcare professionals are trained to meet the new demands imposed by contemporary society and the labor market. Nurses are at the center of most healthcare teams, playing a key role in promoting and protecting health as well as providing nursing care across primary, secondary, and tertiary sectors.

The presented scientific anthology includes contributions of both professional and scientific nature from domestic and international authors (from the Czech Republic, Poland, and Lithuania), addressing current requirements for the development of the nursing profession. The central theme focuses on legislative changes concerning the nursing profession in Slovakia as well as in an international context. The connection between theory and practice encompasses topics related to community care, specifics of patient care, and the safety of both patients and healthcare workers.

Download the e-book for free  (pdf)

E-book

Jaroslav Majerník - Andrea Kačmariková

The university textbook "Databases in MS Access - accompanying texts for practical exercises" is intended for students of medical faculties, students of non-technical universities and all beginners in working with databases. It introduces the reader to the issue of database data processing and explains the basic principles that need to be known when creating relational databases. It is therefore suitable for those who have not yet worked with databases, or who have started thinking about managing their data using their own database.

However, even more "experienced" computer users can find useful information here. The university textbook is written in the way that its content can be mastered with basic knowledge of working with computers and programs running in the environment of MS Windows operating system.

Download the e-book for free (pdf)

E-book

Daniela Husárová

There is still little complete information about the system of care for adolescents with emotional and behavioral problems, especially in Slovakia.

Therefore, the main aim of this publication is to summarize and present current findings of the Care4Youth project, not only about the system, but also about the role of particular actors involved in the care of these adolescents, including family, professionals and schools.

In the chapters, we take a closer look at the cooperation of all involved actors and, from the point of view of care providers from different types of institutions, we will describe all barriers that negatively affect adequate and effective help as well as suggestions how the identified barriers could be eliminated.

Download e-book for free (pdf)

Rastislav Dudič

Vysokoškolská učebnica je svojim rozsahom, obsahom, formou a spôsobom spracovania určená pre študentov bakalárskeho študijného programu Fyzioterapia. Je zameraná na získanie základných vedomostí z oblasti gynekológie a pôrodníctva.

Učebnica pozostáva z dvoch hlavných kapitol: vybrané kapitoly z gynekológie a vybrané kapitoly z pôrodníctva. Prvá kapitola je členená na 6 podkapitol. Autor v nich uvádza anatómiu ženských genitálií, základy gynekologického vyšetrenia, zápaly ženských pohlavných orgánov a sexuálne prenosné ochorenia. Záver prvej kapitoly je venovaný benígnym a malígnym nádorovým ochoreniam ženských genitálií. Druhá kapitola je členená tiež na 6 podkapitol, v ktorých autor sa venuje prenatálnej starostlivosti, uloženiu plodu v maternici, pôrodu, pridruženým ochoreniam v tehotenstve a potratom.

Učebnica je napísaná v rozsahu 83 strán. Uvedený text obsahuje 35 obrázkov, 9 tabuliek, zoznam skratiek a značiek a zoznam použitej literatúry. Autor cituje 35 prevažne zahraničných citácií.

E-book

Mária Sováriová Soósová a kol.

The proposed university textbook provides knowledge in the field of nursing in internal medicine. It is intended primarily for students of the nursing program, but also for nurses working in this specialization. The textbook builds on the previous two parts: Nursing Process in Internal Medicine I (Sováriová Soósová, 2006) and Nursing Process in Internal Medicine II (Suchanová, 2007). It is divided into four chapters, focusing on disorders of water and electrolyte balance and acid-base equilibrium, kidney and urinary tract diseases, endocrine system diseases, and musculoskeletal disorders.

Each chapter is similarly structured, beginning with diagnostic methods commonly used in the respective area. Subsequent subchapters address nursing care for selected diseases of specific bodily systems. Each subchapter consists of a clinical introduction (characteristics of the disease, its etiology, clinical presentation, diagnosis, and treatment) and nursing care for the given disease. This includes assessment, formulation of nursing diagnoses, and planning nursing care (setting goals, outcome criteria, and planning possible interventions).

The textbook serves as a model framework and algorithm for managing nursing care using the nursing process method.

Download the e-book for free (pdf)

E-publication

Eva Slabá-Helena Mičková- Terézia Hudáková-Janka Vašková

Teaching texts „Praktické cvičenia z lekárskej biológie“ provide the theoretical foundations of microscopy, various microscopic techniques and preparation of microscopic slides in an understandable form. The chapters of the teaching texts contain model questions and tasks from cytology, molecular biology and genetics enabling students to acquire new knowledge from individual thematic areas and provide instructions for the implementation of tasks during laboratory lessons in medical biology. Teaching texts are primarily intended for the practical lessons in the subjects Biológia 1 and Biológia 2 for Slovak students of the first year of General Medicine and the subjects Lekárska biológia and Genetika a regeneratívna medicína for Slovak students of the first and second year of Dental Medicine at P. J. Šafárik University in Košice – Faculty of Medicine.

Download the e-book for free (pdf)

Miroslav Gajdoš - Igor J.Šulla a kol. 

Učebnica pre lekárov a študentov všeobecného lekárstva

Medicína je neprestajne sa vyvíjajúca vedná disciplína. Základný výskum v spojení s klinickou praxou rozširujú súčasné vedomosti, čo sa veľmi výrazne prejavuje aj v neurovedách, v praktickej podobe hlavne v neurofyziológii, neurofarmakológii, neurológii, diagnostickej aj intervenčnej neurorádiológii a v neurochirurgii. V priebehu ostatných troch desaťročí neurovedy prekonali pozoruhodný vývoj. Podnietili ho potreby praxe a umožnilo využitie poznatkov biológie, chémie, biochémie, aplikovanej matematiky, výpočtovej techniky a fyzikálnych objavov realizovaných v moderných prístrojoch i liečebných postupoch. To všetko podstatne uľahčilo, spresnilo a urýchlilo diagnostiku ochorení nervového systému, umožnilo relatívne bezpečné chirurgické zásahy na štruktúrach v minulosti nedostupných a otvorilo nové perspektívy, hlavne v oblasti reparácie poškodených tkanív, respektíve ich funkcií autotransplantáciou kmeňových/progenitorových buniek, terapeutickými zásahmi na genómovej, prípadne proteómovej úrovni. Ako vysokoškolskí učitelia sa každodenne stretávame nielen s mimoriadnym záujmom študentov i zdravotníckych pracovníkov o nové poznatky, ale aj s určitou neistotou pri posudzovaní možností, ktoré jednotlivé disciplíny patriace do skupiny neurovied ponúkajú. Jednou z príčin spomenutého javu je pravdepodobne časový faktor, keď najnovšie poznatky ešte nestačili preniknúť do odbornej literatúry, alebo v nej nie sú dostatočne zdôraznené. Druhou príčinou môže byť pomerne malá skúsenosť s niektorými ochoreniami nervového systému, ktoré sa síce vyskytujú zriedkavejšie, ale ich následky sú závažné. Cieľ, ktorý sme sledovali napísaním tejto učebnice, bolo aspoň čiastočne odstrániť spomenuté nedostatky všetkých odborných publikácií.

Počas prípravy rukopisu sme sa snažili, aby terapeutické postupy, názvy liekov a ich dávkovanie boli v súlade s najnovšími poznatkami vedy a klinickej praxe. Oprávnene však môžeme predpokladať, že budúce objavy zmenia súčasný pohľad na problematiku diagnostiky aj liečby ochorení nervového systému.

Vysokoškolská učebnica je určená študentom všeobecného lekárstva UPJŠ Lekárskej fakulty v Košiciach a lekárom, zameraným hlavne na všeobecné lekárstvo.

Kolektív autorov

Jozef Firment a kol.

V predloženej učebnici si autori predsavzali zhrnúť informácie, ktoré pre úspešné absolvovanie predmetu Anestéziológia a intenzívna medicína považujú za esenciálne. Množstvo textu je stranovo limitované, preto si nemožno nárokovať na kompletnosť zhrnutej problematiky. Predpokladá sa, že študent na preukázanie vedomostí v študijnom predmete Anestéziológia a intenzívna medicína využije aj poznatky a skúsenosti nadobudnuté počas prednášok, praktických cvičení a samostatného štúdia iných dostupných zdrojov podľa zverejneného obsahu okruhov tém vyžadovaných na skúšku.

Jednotlivé kapitoly sú vybraté a zostavené tak, aby obsiahli štyri základné oblasti, ktoré sa vyučujú v rámci predmetu Anestéziológia a intenzívna medicína. Sú to: Anestéziológia, Intenzívna medicína, Liečba bolesti a Neodkladná starostlivosť.

Učebnica poskytuje základné informácie v odbore aj lekárom začínajúcim pracovať v odbore Anestéziológia a intenzívna medicína, lekárom pracujúcim v blízkych medicínskych odboroch, najmä chirurgických a v intenzívnej medicíne. Určite si však v nej nájdu zdroje mnohých informácií aj sestry pripravujúce sa na skúšku v postgraduálnom špecializačnom štúdiu v odbore Anestéziológia a intenzívna starostlivosť.

Martina Chylová - Lívia Peštová

Učebné texty Psychológia v medicíne prezentujú základné poznatky o správaní sa a prežívaní človeka nielen v chorobe, približujú psychodiagnostické postupy a psychoterapeutickú liečbu pacientov. Podstatnou súčasťou práce je kapitola, ktorá pojednáva o lekárskej psychológii. Táto časť práce poukazuje na význam komunikácie a interakcie medzi lekárom a pacientom a nutnosť zohľadnenia významných vzťahových aspektov medzi nimi. Kapitola sa ďalej venuje psychosomatickému rozmeru vybraných chorôb v kontexte rôznych medicínskych odborov. Zároveň je analyzovaná psychologická problematika pacientov s telesným, zmyslovým postihnutím a duševne zaostalých osôb, záver učebnice predstavuje opis špecifík práce s detským pacientom. Pomocou týchto učebných textov si študenti medicíny majú osvojiť základné psychologické poznatky, získať vedomosti o efektívnej komunikácii s pacientmi, príbuznými a ostatným zdravotníckym personálom, tvorivo pristupovať k riešeniu problémov pri práci. Zároveň práca zdôrazňuje potrebu duševnej hygieny a starostlivosti o seba, ktorá je v práci lekára nevyhnutná.

Roman Beňačka a kolektív

Prvé vydanie zborníka vybraných kapitol z Patologickej fyziológie pre zdravotnícke odbory, ktorý má slúžiť pre prípravu patofyziológie študentov Ošetrovateľstva, Verejného zdravotníctva, Fyzioterapie a iných podobných odborov bakalárskeho a magisterského štúdia na Lekárskych fakultách a vysokých školách zdravotného zamerania. Prednosťou učebnice oproti doterajším titulom je zameranie na modernú pedagogickú prezentáciu a štrukturalizáciu textu, pomáhajúcu pri rýchlej orientácii a zapamätaní s ilustratívnymi obrázkami a dátovo bohatými tabuľkami. Kniha je vo formáte obdobnom u zahraničných titulov.

E-book

Lucia Bosáková - Zuzana Dankulincová - Daniela Fiľakovská

Publication called Scientific communication and management of research projects serves as background and teaching material. Its aim is to help university students and researchers develop competencies important for scientific work, such as scientific integrity, critical work with literary sources, management of research projects and scientific communication. Publication is divided into four parts.

The first part is focused on the preparation of a research project, where it is important to know the basic ethical principles applied in the research project, but also to be able to critically assess literary sources and process them. In the second part, it provides information on the preparation of research projects and their management, including their financing, from preparation and planning, through initialization to implementation, management, logistics, monitoring, evaluation and termination. The third part pays attention to the preparation, processing and presentation of scientific results in the form of a scientific article, presentation, poster or press release, thus covering not only a professional but also a lay audience.

The final fourth part provides information about communication with a scientific journal, whether it is the process of sending, revising an article up to its publication, or the process of assessing scientific work by scientific journal editors in the process of screening and peer review.

Download the e-book for free (pdf)

E-book

Dominika Jarčušková

The script deals with the issue of harmful alcohol use and its consequences on individuals’ cognitive abilities. The first part is devoted to the diagnosis of dependence syndrome and the assessment of risky drinking according to internationally recognized classifications (ICD, DSM). The following chapters explain the concept of cognition and its main components. Attention is also given to changes in cognitive functions during long-term alcohol abuse. The reader is introduced to the anatomical changes in the brain caused by alcohol. Damage to white matter and disorders of neurotransmission are described. Special focus is placed on diagnoses associated with alcohol use, such as Korsakoff syndrome, Wernicke’s encephalopathy, demyelinating disorders, and hepatic encephalopathy. Attention is also paid to the possibilities of diagnosing cognitive dysfunction. General screening tests such as MMSE or MoCA are presented. More specific tools, such as PHES or BEARNI, are described in greater detail. The script also points out the possibilities of pharmacological treatment. Non-pharmacological approaches, including cognitive remediation therapy and computer-based training, are also discussed. The conclusion is devoted to modern neuromodulation methods, in particular transcranial magnetic stimulation and transcranial direct current stimulation. This university textbook is primarily intended for students of medicine, psychology, and related health sciences.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

Ingrid Hodorová - Květuše LovásovÁ - Silvia Rybárová -

Jozef Mihalik - Zuzana Kováčová - Maroš Rudnay -

Božena Palovičová- Nováková

Vysokoškolská učebnica „Ultrasonografická anatómia 1“ je určená predovšetkým študentom lekárskych fakúlt. Publikácia dopĺňa medzeru na medicínskom literárnom trhu, na ktorom takýto druh literatúry doteraz absentuje. V učebnici sa čitateľ oboznámi s koreláciou anatomického a ultrasonografického obrazu orgánov a štruktúr za fyziologického stavu. Táto korelácia poukazuje na úzke prepojenie teoretického predmetu anatómia s klinickou praxou s ultrasonografickým vyšetrením, ktoré je dnes neoddeliteľnou súčasťou základných vyšetrovacích metód v mnohých medicínskych odboroch. Učebnica pozostáva z anatomickej časti, ktorá sa venuje základnému anatomickému popisu jednotlivých orgánov brucha a panvy. Nosnou časťou učebnice je sonografická časť, ktorá popisuje a charakterizuje jednotlivé ultrasonografické snímky. Čitateľ môže priamo porovnať vzhľad a prípadné rozdiely orgánov a štruktúr získaných dvomi úplne odlišnými zobrazeniami. Veríme, že nová vysokoškolská učebnica splní očakávania študentov, ako aj všetkých tých, pre ktorých je oblasť ultrasonografického zobrazenia z pohľadu anatóma predmetom záujmu – bude tak prospešná nielen pre anatómov, ale aj pre začínajúcich sonografistov.

E-book

Zuzana Dankulincová (ed.)

Proceedings from the 8th Nationwide Conference on Health Psychology with International Participation, May 15, 2013, Košice, Slovak Republic

The Proceedings of Scientific Works Health Psychology in a Multidisciplinary Perspective on Health provides an overview of diverse topics addressed by experts in Slovakia and the Czech Republic, covering a broad scope of the discipline of health psychology.

Download the e-book for free (pdf)