Resuscitace

E-book

Dominika Jarčušková

The script deals with the issue of harmful alcohol use and its consequences on individuals’ cognitive abilities. The first part is devoted to the diagnosis of dependence syndrome and the assessment of risky drinking according to internationally recognized classifications (ICD, DSM). The following chapters explain the concept of cognition and its main components. Attention is also given to changes in cognitive functions during long-term alcohol abuse. The reader is introduced to the anatomical changes in the brain caused by alcohol. Damage to white matter and disorders of neurotransmission are described. Special focus is placed on diagnoses associated with alcohol use, such as Korsakoff syndrome, Wernicke’s encephalopathy, demyelinating disorders, and hepatic encephalopathy. Attention is also paid to the possibilities of diagnosing cognitive dysfunction. General screening tests such as MMSE or MoCA are presented. More specific tools, such as PHES or BEARNI, are described in greater detail. The script also points out the possibilities of pharmacological treatment. Non-pharmacological approaches, including cognitive remediation therapy and computer-based training, are also discussed. The conclusion is devoted to modern neuromodulation methods, in particular transcranial magnetic stimulation and transcranial direct current stimulation. This university textbook is primarily intended for students of medicine, psychology, and related health sciences.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

Július Mazuch 

Kniha je určená pre pregraduálnu a postgraduálnu výchovu lekárov, ale predovšetkým pre cievnych chirurgov, angiológov, flebológov, dermatológov, všeobecných lekárov a lekárov operačných odborov. Kniha má charakter atlasu, s prevahou názorných obrázkov, kde sa nachádzajú aj raritné a vzácne obrazové dokumentácie spojené s textovým obsahom.

Lada Stuchlá

Koncept učebnice vychází z důkladného zhodnocení dostupných středoškolských učebnic somatologie a latinského jazyka a z vlastní zkušenosti autorky s výukou těchto předmětů ve studijních oborech Praktická sestra a Zdravotnické lyceum. Učebnice si klade za cíl podat znalosti o stavbě a funkci lidského těla. Je tudíž vhodná jako základní učebnice pro spektrum žáků studijních oborů středních zdravotnických škol, tedy oborů Ošetřovatel, Praktická sestra, Zdravotnické lyceum, Nutriční asistent, Laboratorní asistent, Asistent zubního technika, Masér ve zdravotnictví, Masér sportovní a rekondiční, Ortoticko-protetický technik. Posloužit však na zdravotnických školách může i žákům sociálních oborů a studentům navazujících nelékařských zdravotnických oborů. Kapitoly jsou tvořeny jednotlivými orgánovými soustavami lidského těla, které v závěru doplňuje přehled latinských (příp. řeckých) anatomických výrazů a spojení, jejichž znalost je nedílnou součástí studia oborů zdravotnického zaměření. Za účelem zvýšení atraktivity učiva jsou u jednotlivých soustav a orgánů uváděny také zajímavosti. 

Aleš Roztočil a kolektív

Druhé, doplněné a přepracované vydání Moderní gynekologie je členěno do 35 kapitol, na jejichž zpracování se podílelo 56 autorů. Někteří autoři kapitol z prvního vydání kapitoly „upgradovali“, u některých kapitol došlo k výměně autorského týmu a kapitoly mají zcela novou podobu, jako je tomu v oblasti urogynekologie, onkogynekologie nebo endometriózy. Další kapitoly přibyly, například kapitola soudního znalce nebo úlohy porodní asistentky v péči o ženu a kapitoly ambulantní péče o ženu. 

Základní učebnice v oboru je určena jak studentům lékařských fakult, tak postgraduálnímu studiu lékařů a studiu i dalšímu vzdělávání porodních asistentek. ​​