Detská chirurgia

Petr Pohunek - Jana Tuková - Petr Koťátko a kol.

Přehledná a klinicky zaměřená kniha s doporučenými postupy pro diagnostiku a léčbu onemocnění respiračního sytému u dětí a adolescentů přináší řadu praktických rad pro řešení akutních i chronických respiračních potíží.
Kniha zahrnuje kapitoly obecné (anamnéza, fyzikální a laboratorní vyšetření, funkční plicní vyšetření, endoskopické vyšetření) a kapitoly speciální (infekční a chronická respirační onemocnění, respirační projevy vybraných mimoplicních onemocnění, vrozené vývojové vady).
Pozornost je věnována také rehabilitační a lázeňské léčbě.
Kniha v novém vydání je kompletně aktualizována, jsou přidány zcela nové kapitoly (nádorová onemocnění, neinvazivní plicní ventilace, plicní projevy onkologických onemocnění, respirační problematika imunodeficitních stavů, covid-19 a dětské plíce, paliativní péče).
Kniha podobného rozsahu a hloubky zpracování na téma dětské pneumologie v domácím písemnictví dosud nevyšla.
Je určena pro postgraduální studium, zaujme pediatry, praktické lékaře pro děti a dorost, dětské i dospělé pneumology a alergology. 

Ľubomíra Lizáková a kolektív

Všechna vývojová období dítěte jsou specifická a kladou vysoké nároky na ošetřující personál při uspokojování bio-psycho-sociálních a kulturních potřeb dítěte. Fyzikální vyšetření dítěte z pohledu ošetřovatelství je vysokoškolská odborná učebnice určená především studentům v oboru ošetřovatelství, ale také sestrám a všem, kteří pracují na pediatrických pracovištích a věnují se fyzikálnímu vyšetření dítěte. Snahou autorek bylo zapracovat do knihy oblasti zásadní pro důkladné sesterské fyzikální vyšetření dětského pacienta, které mají pomoci v poskytování kvalitní ošetřovatelské péče. Precizní fyzikální posouzení je relevantním zdrojem informací a vede ke správně stanoveným sesterským diagnózám a poskytování kvalitní ošetřovatelské péče. Rovněž vede k budování důvěry a vztahu rodičů a dítěte k sestře a její práci. Publikace je doplněna celobarevnými obrázky.

Romana Straussová a kolektív

V novém tisíciletí se mění směr uvažování o autismu; otevřeně se mluví o možnosti „úzdravy“ v případě včasného zahájení intervence. Česká republika se přijetím plošného včasného záchytu batolat dotazníkem M-CHAT-R dostala na světovou úroveň v detekci poruch autistického spektra (PAS) v raném věku.

Kniha provází problematikou autismu s otevřeností potřebnou ke změně uvažování nad jednotlivci s PAS. Rozšiřuje pohled na poruchu, která byla mnoho let nahlížena pouze optikou behaviorálního syndromu a u které byly behaviorální přístupy upřednostňovány, o další aspekty. Představuje vývojový model rodičovské intervence O.T.A.®, který může, při včasné indikaci v batolecím věku, znamenat efektivní cestu ke snížení dopadů na dítě, jeho rodinu, ale také snížení nákladů na následnou péči. Tím odpovídá na celosvětově deklarované výzvy v oblasti intervencí u dětí s PAS (National Research Council, 2001). 

Kniha v první části seznamuje čtenáře s novými poznatky vědy z dětské psychiatrie, neurologie, genetiky, klinické logopedie, psychologie. PAS je zasazena do kontextu neurovývojových poruch, které se často vzájemně překrývají a ovlivňují diferenciálnědiagnostický proces. Představena je časná diagnostika i genetika u PAS. Další kapitoly přibližují nejčastější komorbidity u autismu (ADHD, epilepsie, vývojovou poruchu jazyka). Pozornost je věnována jak rodičovství dítěte s PAS, tak důležitým milníkům vývoje dítěte. Druhá a třetí část publikace představuje světově unikátní intervenční program O.T.A.® u batolat.

Kniha může být užitečným pomocníkem pro všechny profese pracující především s dětmi s PAS, ale i dalšími neurovývojovými poruchami – dětské praktické lékaře, dětské psychiatry, neurology, genetiky, klinické dětské psychology, klinické logopedy, psychoterapeuty, ergoterapeuty, rehabilitační a pedagogické pracovníky, speciální pedagogy a psychology. Může se stát užitečným průvodcem i rodičům, prarodičům a dalším vychovatelům.

Lucie Šrámková a kolektív

Učebnice zabírá celou šíři oboru se zaměřením na diferenciální diagnostiku a praktické aspekty péče o pediatrické pacienty.
Kapitola o fyziologii a patofyziologii krvetvorby objasňuje mechanismy onemocnění, která se uplatňují v celém dětském období, a zvláště v novorozeneckém věku.  Nejrozsáhlejší kapitola je věnována diferenciální diagnostice anemií a jejich léčbě se zaměřením na nejčastěji se vyskytující sideropenické anemie a anemie chronických chorob. V dalších kapitolách jsou systematicky popsány poruchy bílých krvinek a krvácivé stavy způsobené poruchami destiček, koagulačních faktorů nebo cévní stěny. Samostatná část je věnovaná trombózám, které jsou narůstajícím problémem v dětském věku, zvláště v souvislosti s intenzivní péčí a invazivními vstupy. Součástí učebnice je i moderní diagnostika a léčba závažných onemocnění krvetvorby, jako jsou selhání kostní dřeně, leukemie a histiocytózy. Důležitou oblastí je i kapitola týkající se hematologických projevů jiných závažných onemocnění (renálních, metabolických gastrointestinálních atd.), které mohou přispět k jejich diagnostice. V neposlední řadě je součástí učebnice i problematika očkování a psychosociální péče o hematologické pacienty včetně péče paliativní.
Kniha je určena pro postgraduální vzdělávání v pediatrii. Může být zajímavá i pro praktické dětské lékaře a další speciality, kteří se setkávají s dětmi s hematologickým onemocněním.

 Ingrid Schusterová 

To offer our medical students of 5th and 6th classes as well as to professional public (pediatrics, pediatric cardiologists) integrated information from pediatric cardiology, which is based on scientific knowledge of experts and practical requirements including our experiences. The publication will extend given the discipline of cardiovascular risk factors of cardiovascular heart disease and acquired heart diseases, which are more actual at the present time in the children as we as bring the new didactic methods in pediatric cardiology teaching.

Autor

Kolektív autorov

Slovenská odborná literatura v oblasti dětské chirurgie se v posledních letech dynamicky prosazuje mnoha výbornými publikacemi, ke kterým se úspěšně řadí i „ Moderné trendy v detských chirurgických oborech“ profesora MUDr. Milana Draguly PhD. Velkoryse a precizně pojaté dílo, na základě bohatých celoživotních zkušeností významného představitele současné slovenské dětské chirurgie tak navazuje na skvělý počin profesora Jaroslava Simana v jeho Princípoch chirurgie, ke kterým se autor a hlavní editor s úctou hlásí. Publikace je svými více jak tisíci stranami obsáhlá, ale je čtivá a přitahuje pozornost čtenáře přehledným rozdělením tematiky i jednotlivých kapitol a svým obsahem. Kniha poskytuje potřebné vědomosti z mnoha dalších oborů, které s dětskou chirurgii úzce spolupracují a jejichž znalost je pro dobrého dětského chirurga nezbytná. Autor a jeho spolupracovníci předkládají veškeré informace z každé části oboru na základě Evidence Based Medicine a vhodně je spojují s historickým pohledem. Poskytují tak ucelený pohled na vývoj oboru a potvrzují, že název „Současné trendy“ byl vybrán správně a obsahem díla je naplněn. Každá z kapitol také jednoznačně ukazuje, že dítě není malý dospělý a dětská chirurgie má svá nepřekonatelná specifi ka. Důkazem jsou chirurgická léčba vrozených vad, fyziologické odlišnosti dětského organizmu a v neposlední řadě i rozdíly v hmotnosti jednotlivých pacientů. Dětský chirurg musí umět přizpůsobit svou chirurgickou techniku a přístupy vyvíjejícímu se dětskému organizmu a být schopen vykonat stejně zručně chirurgicky výkon u extrémně nezralých novorozenců s porodní hmotností kolem 600 g, jako u robustních adolescentů. Se stonásobným hmotnostním rozdílem, stejně jako s většinou vrozených vývojových vad se chirurg dospělého věku u svých pacientů nikdy nesetká. Moderní trend publikace lze vidět také ve výběru autorů, kde se hlavní autor nerozpakoval přizvat ke spolupráci vedle renomovaných odborníků své generace, také mladší, odborně a vědecky zdatné kolegy nejen ze Slovenska, ale i z České republiky. Jsem přesvědčen, že po předkládané publikaci se zájmem sáhnou jak chirurgové většiny oborů dětského i dospělého věku, tak i specialisté z mnoha oborů pediatrie a praktičtí lékaři pro děti a dorost.

Marián Fedor a kolektív

Tak ako predchádzajúce vydania príručky, aj táto poskytuje základné informácie pre rýchlu orientáciu začínajúcich lekárov, ktoré si môžu doplniť o svoje praktické skúsenosti, odborné odporúčania a najnovšie vedecké poznatky, pretože každá príručka už pri svojom vydaní sa stáva nedokonalou v dôsledku prudkého rozvoja vedy a výskumu a informačných technológií vrátane umelej inteligencie. V príručke uvádzame staré informácie potvrdené časom a štúdiami a pridávame nové informácie a názory, ktoré čakajú na overenie v čase. Jej rozsah a spracovanie je limitované, a to našimi schopnosťami a vedomosťami, rozsahom v dôsledku technických a finančných možností a cieľom finančnej dostupnosti pre všetkých, ktorí o ňu prejavia záujem. Chcem upozorniť, že príručka nie je manuálom záväzných štandardných postupov. Je odporučením a zdrojom informácií, ktoré autori získali z literárnych zdrojov a svojich praktických skúseností, ktoré treba konfrontovať so súčasnými poznatkami medicíny založenej na dôkazoch a záväznými odbornými odporučeniami. Autori nenesú právnu zodpovednosť za nimi poskytované informácie a odporučené dávky liekov. Nemožno vylúčiť chybu v ich interpretácii alebo názore, prípadne tlačovú chybu, pretože príručka nie je recenzovaná a jednotlivé kapitoly neboli oponentované špecialistami, expertmi. A nakoniec trochu filozofie. Postup a liečba sa stáva správnou až vtedy, keď dosiahne požadovaný výsledok, v našom prípade taký stav zdravia, ktorý zabezpečí čo najlepšiu kvalitu života našich pacientov. Každý pacient, choroba, stav sú jedinečné, v neustálom vývoji, plné objektívnych a subjektívnych vzájomných interakcií, ktoré nás musia nútiť prehodnocovať naše postupy, prístupy a liečbu. Verím, že príručka pomôže pri rýchlej orientácii a rozhodovaní v týchto situáciách, keď je každá pomoc dobrá.

Jana Kučová a kolektív

Kniha je určena sestrám a porodním asistentkám pracujícím na neonatologii a studentům připravujícím se na tuto profesi. Předkládá ucelený pohled na problematiku specifických situací v intenzivní ošetřovatelské péči o novorozence. Shrnuje obecné zásady této péče, ale také specifické postupy u daných orgánových a systémových poruch. Může sloužit jako opora pro sestry v praxi či studijní materiál pro specializační postgraduální program Intenzivní péče v neonatologii.

Pavlína Danhofer a kolektív

Dětská neurologie zahrnuje celou řadu diagnóz, které jsou způsobeny onemocněním mozku, míchy a periferních nervů a svalů. Dětský neurolog nejčastěji řeší epilepsie, bolesti hlavy, dětské mozkové obrny, zánětlivá onemocnění mozku, nervosvalová onemocnění a další. Jak lze ale neurologické diagnózy, které mají svůj původ v CNS, oddělit od psychiatrických onemocnění? Procesy, které probíhají v neurálních sítích, jsou velmi komplexní a jednotlivé neurologické a psychiatrické projevy tvoří jakési kontinuum, prolínají se a často velmi intenzivně kombinují. Psychiatrické projevy u neurologických onemocnění však mohou mít svá specifika a někdy striktní rozdělení na neurologii a psychiatrii možné není. Naše poznání o komplexnosti neurálních sítí je čím dál hlubší a oba obory více a více splývají. Stejně tak jak byla neuropsychiatrie v minulosti ukotvena jako samostatný obor (a to až do 50. let minulého století), tak se možná dočká ještě své renesance a interdisciplinární péče, která už tak je v  oboru dětské neurologie zásadní, získá ještě více na důležitosti.
Kniha se klade za cíl podívat se především na dětské neurologické diagnózy více komplexně, interdisciplinárně. Snaží se definovat specifika psychiatrických komorbidit u neurologických onemocnění v dětském věku, a to nejen z patofyziologického pohledu, ale i z pohledu různých terapeutických specifik. Kniha zahrnuje základní psychiatrické a neurovývojové poruchy v dětském věku. Věnuje se i základní fyziologii a anatomii, neuropsychologickým vyšetřovacím metodám a psychiatrickým komorbiditám u neurologických onemocnění v dětském věku.
Kniha je určena pro dětské neurology, psychiatry, pediatry a psychology.

Gabriel Koľvek

Tento učebný text je zameraný na najčastejšie ochorenia obličiek detského veku. Venuje sa vybraným vrodeným (ako napr. vrodené anomálie obličiek a močových ciest) ako aj získaným ochoreniam obličiek (infekcie močových ciest, nefrotický syndróm, hemolyticko-uremický syndróm a ďalšie), ktoré sú opísané komplexne od epidemiológie, patofyziológie, cez klinický obraz, diagnostiku až po liečbu a prognózu. Texty zahŕňajú najnovšie diagnostické a terapeutické postupy opierajúce sa o recetné vedecké poznatky. Informácie uvedené v texte môžu významne pomôcť k úspešnému absolvovaniu štátnej skúšky z predmetu Pediatria. Text je starostlivo vybraný a rozsah kondenzovaný tak, aby vyhovoval predovšetkým potrebám pregraduálneho štúdia a zároveň dopĺňal vedomosti a skúsenosti získané na prednáškach a praktických cvičeniach. Učebnica tiež poskytuje základné informácie pre lekárov v špecializačnej príprave.

Michèle Boiron - François Roux - Pierre Popowski

Edici Akta pro specialisty její autoři založili se záměrem pomoci různým zdravotnickým profesím, jako jsou lékárníci a ostatní personál lékáren, praktičtí lékaři i specialisté, při hledání řešení situací, se kterými se při své práci setkávají vlastně každý den.
S homeopatií se rodiny velmi často seznamují právě díky péči o děti, ať v novorozeneckém věku, nebo v období jejich dospívání. Pro zdravotnický personál představuje možnost podávat informace o této léčbě, případně i předepisovat homeopatické léky skutečnou výhodu.
V této publikaci najdete mimo jiné odpovědi na otázky:
   
– Při jakých patologiích můžeme doporučovat homeopatickou léčbu?
– Které homeopatické léky při jakých symptomech?
– Jakou homeopatickou terapii pro jakou symptomatologii?
   
U každé vybrané patologie uvádíme základní údaje týkající se fyziologie a léčebného schématu, díky nimž bude snazší utřídit symptomy a sestavit preskripci. Pro dokreslení našich návrhů řešení uvádíme také četné klinické případy.

Andrea Madarasová Gecková - Daniela Husárová a kol.

The aim of this publication is to present the latest findings of the international study Health Behavior in School-aged Children (HBSC), regarding the health and health-related behavior of school-aged children in Slovakia.After four years, it again brings information on various topics covering physical and mental health, nutritional behavior, leisure-time activities, use of psychoactive substances, within social environment of school-aged children, including family, school and peers. The publication also presents newfindings connected to objectively measured physical fitness of these children. Finally, data about school-aged children with special educational needs are also presented.The findings play an important role in understanding the needs of the new generation of adolescents and are an important source of information for all those who work with them, not only professionals but also parents.Last but not least, they are also beneficial for all stakeholders and institutions who participate in the preparing of policies and strategies focused on supporting the health of school-aged children.

Kolektív autorov

Slovenská odborná literatura v oblasti dětské chirurgie se v posledních letech dynamicky prosazuje mnoha výbornými publikacemi, ke kterým se úspěšně řadí i „ Moderné trendy v detských chirurgických oborech“ profesora MUDr. Milana Draguly PhD. Velkoryse a precizně pojaté dílo, na základě bohatých celoživotních zkušeností významného představitele současné slovenské dětské chirurgie tak navazuje na skvělý počin profesora Jaroslava Simana v jeho Princípoch chirurgie, ke kterým se autor a hlavní editor s úctou hlásí. Publikace je svými více jak tisíci stranami obsáhlá, ale je čtivá a přitahuje pozornost čtenáře přehledným rozdělením tematiky i jednotlivých kapitol a svým obsahem. Kniha poskytuje potřebné vědomosti z mnoha dalších oborů, které s dětskou chirurgii úzce spolupracují a jejichž znalost je pro dobrého dětského chirurga nezbytná. Autor a jeho spolupracovníci předkládají veškeré informace z každé části oboru na základě Evidence Based Medicine a vhodně je spojují s historickým pohledem. Poskytují tak ucelený pohled na vývoj oboru a potvrzují, že název „Současné trendy“ byl vybrán správně a obsahem díla je naplněn. Každá z kapitol také jednoznačně ukazuje, že dítě není malý dospělý a dětská chirurgie má svá nepřekonatelná specifi ka. Důkazem jsou chirurgická léčba vrozených vad, fyziologické odlišnosti dětského organizmu a v neposlední řadě i rozdíly v hmotnosti jednotlivých pacientů. Dětský chirurg musí umět přizpůsobit svou chirurgickou techniku a přístupy vyvíjejícímu se dětskému organizmu a být schopen vykonat stejně zručně chirurgicky výkon u extrémně nezralých novorozenců s porodní hmotností kolem 600 g, jako u robustních adolescentů. Se stonásobným hmotnostním rozdílem, stejně jako s většinou vrozených vývojových vad se chirurg dospělého věku u svých pacientů nikdy nesetká. Moderní trend publikace lze vidět také ve výběru autorů, kde se hlavní autor nerozpakoval přizvat ke spolupráci vedle renomovaných odborníků své generace, také mladší, odborně a vědecky zdatné kolegy nejen ze Slovenska, ale i z České republiky. Jsem přesvědčen, že po předkládané publikaci se zájmem sáhnou jak chirurgové většiny oborů dětského i dospělého věku, tak i specialisté z mnoha oborů pediatrie a praktičtí lékaři pro děti a dorost.

Magdalena Chvílová Weberová - Jaromír Matějěk -  Barbora Steinlauf a kolektív 

Publikace v kontextu evropské filozofické tradice nabízí orientaci v důležitých tématech obou souvisejících oborů. Publikace je věnována propojení filozofie (etiky), práva a vědeckého poznání s klinickou praxí pediatrie a neonatologie.

Obecné kapitoly definují základní principy bioetiky, základní pojmy a směry etiky. Vybrané praktické kapitoly řeší klinické a psychosociální otazníky pediatrie a neonatologie. Velká část praktického oddílu knihy je věnována etice paliativní péče v dětském věku a neonatologii. Zamýšlí se nad hranicí viability, intenzivní, vývojovou a následnou péčí v neonatologii, řeší problematiku bolesti, umírání, (ne)zahájení a ukončení život udržující léčby. Součástí je doprovázení rodiny dítěte s život limitující diagnózou, terminální fází onemocnění a na konci života. Zmíněny jsou i zdánlivě okrajové oblasti, jako je etika výzkumu, psychologie, genetika, výživa dětského věku, právo na kojení a výživu mlékem matky. Zmiňuje také právní a etickou problematiku babyboxů, náhradního mateřství, císařských řezů na přání, problematiku očkování. Pozornost je věnována dospívajícím.

Rozsáhlý oddíl je pak věnován eticko-právním souvislostem. Tématy jsou koncept nejlepšího zájmu dítěte, ochrana práv dítěte, zástupné rozhodování, informovaný souhlas v pediatrii a etické souvislosti péče o děti z jiného kulturního prostředí, vlivu medií na formování zdraví dítěte. Samostatná kapitola je věnovaná týmové práci.

Monografie je určena zdravotníkům (lékaři i sestry) v oboru pediatrie, neonatologie a paliativní péče. Může být přínosem studentům, kteří směřují k oboru pediatrie, pečujícím zdravotně-sociálního pomezí v pediatrii.

Ladislav Kabelka a kolektív

Kniha navazuje na předchozí vydání knihy Nemocné rozhovory. Přináší nové komentované příběhy, tentokrát nejenom z geriatrie, ale i z neonatologie a pediatrie. Kniha vyniká precizní didaktikou, srozumitelností a silným emočním zážitkem. To jsou atributy, které činí snahu o zlepšení komunikace špatných zpráv zvládnutelnou – nejenom pro zdravotníky, ale i pro pacienty a jejich blízké. Cílem autorů je předložit emočně silný text, který dokáže naplnit potřeby výuky komunikačních dovedností, spojit emoci, prožitek a implementaci nové znalosti.
Kniha je podkladem pro komunikaci v paliativní péči. Je užitečná nejen pro profesionály, ale pro kohokoliv, kdo potřebuje rozumět v nemocných rozhovorech nejen nemocným, ale také sám sobě, a chce být v komunikaci více vnímavý.
Kniha je určena především lékařům různých oborů, v paliativní péči, v geriatrii, v neonatologii, pediatrii, ale i sestrám základních oborů, psychologům a medikům.

Miloš Jeseňák a kolektív

Pediatrická minipropedeutika (240 strán), ktorú zostavil kolektív 30 autorov pod vedením prof. MUDr. Mgr. Miloša Jeseňáka, PhD., MBA, Dott. Ric., MHA, FAAAAI, predstavuje praktickú príručku pre študentov lekárskych a zdravotníckych odborov, ako aj pre odborníkov v rámci kontinuálneho medicínskeho vzdelávania. Zameriava sa na kľúčové princípy vyšetrovacích techník v pediatrii, komunikácie a psychológie – učí, ako porozumieť neverbálnym prejavom dieťaťa, ako získať jeho dôveru aj spoluprácu zo strany rodičov a ako zvládnuť každodenné výzvy pediatrickej praxe.

Kniha pokrýva široké spektrum tém od základov anamnézy, psychomotorického vývinu, výživy či očkovania, až po odborné vyšetrenia v oblasti respiračného, neurologického, kardiologického, imunologického či gastroenterologického systému. Osobitnú pozornosť venuje aj neonatológii, urgentným stavom (napr. KPR), farmakoterapii, toxikológii, genetike a detskej onkológii. Každá kapitola je prehľadne spracovaná, doplnená o tabuľky, ilustrácie a praktické tipy, ktoré pomáhajú čitateľovi pochopiť nielen medicínsku stránku vyšetrenia, ale aj jeho emocionálny a komunikačný rozmer.

Ako s nadhľadom konštatujú zostavovatelia, pri vyšetrovaní detí sú potrebné viac než len odborné vedomosti – treba mať trpezlivosť svätca, schopnosti detektíva aj empatiu herca, ktorý dokáže predstierať, že injekcia je len „malá včielka“. Táto publikácia tak predstavuje jedinečnú kombináciu medicínskej presnosti a ľudského prístupu.