Etika urgentní medicíny

E-book

Mária Rašiová

Cardiovascular diseases are among the main causes of morbidity and mortality in developed countries. Academic textbook: Selected Chapters from Angiology is devoted to the most common vascular diseases that the angiologist encounters on a daily basis.

Dilated artery diseases (abdominal aortic aneurysm), as well as stenotizing diseases of peripheral arteries, are described. Diseases such as deep vein thrombosis, thrombophlebitis and chronic venous insufficiency are discussed in the venous vascular system section. I also deal with the most common lymphatic vascular system disease ˗ lymphoedema.

In the individual chapters the risk factors of the diseases, symptoms and signs, diagnostics, treatment modalities (pharmacological therapy, endovascular therapy, angiosurgical therapy) and possible complications of the therapy are briefly analyzed.

My priority was to present the information in a logical, interesting and comprehensible form for students and for common clinical practice.

Author

Download the e-book for free (pdf)

Patrik Burda - Lenka Šolcová - Eva Hradiláková

Předkládaná učebnice je určena především žákům oboru ošetřovatel, nicméně ji určitě využijí též žáci příbuzných oborů, pečovatelé, sanitáři, zdravotničtí asistenti, všeobecné sestry a další osoby, které se zabývají poskytováním péče nemocným. Přestože se jedná o odbornou učebnici, autoři se snaží návodným způsobem aplikovat teoretické poznatky z oboru ošetřovatelství do praxe. To je možné díky dlouholeté zkušenosti autorů s přímým poskytováním ošetřovatelské péče a s výukou budoucích zdravotníků. Autoři čerpají ze současných poznatků ošetřovatelství, psychologie, medicíny a příbuzných oborů. Učebnice je členěna do kapitol, které vycházejí ze školních vzdělávacích programů pro obor ošetřovatel. Tři díly odpovídají vzdělávání v jednotlivých ročnících.

E-book

Martina Čižmáriková - Peter Takáč 

It is known that pharmacology is a rapidly evolving medical field, with information about drug forms and their routes of administration constantly changing. In addition to the emergence of new drug forms, new trends are also observed in the routes of administration suitable for delivering drugs. Despite being significant factors influencing the efficacy and safety of pharmacotherapy – an indispensable component of comprehensive patient care – to our knowledge, there has been a lack of comprehensive and detailed textual material focused on this issue on the market. This fact is related to the broader scope of the professional text we are presenting, as rare drug forms or less commonly used routes of administration are only marginally mentioned or not mentioned at all in available pharmacology textbooks.

Our main goal was therefore to provide sufficient information about existing drug forms, their routes of administration, as well as their methods of delivery, which should serve to enhance the quality of pharmacotherapy in the context of so-called "tailored treatment," whose main effort is to individualize treatment for a specific patient. Although the work focuses on drug application methods, a detailed description of the technical implementation of algorithms and other related procedures is the subject of interest for other fields (nursing, surgical propaedeutics, etc.). Overall, it is a supplementary educational text provided in electronic form, which is extremely popular in today's modern informatized era. Thanks to this, the work can be used at any time at home or in a school environment, comprehensively or progressively, partially. We have also tried to enhance its quality by appropriate content organization, inclusion of practical experiences, as well as the inclusion of colorful images or photographs, overview tables, and appendices.

The textbook is supplemented by test quizzes serving to verify acquired selected knowledge, which are published on the website of the Department of Pharmacology at the Medical Faculty of UPJŠ in Košice (under "Teaching" → "Taught subjects"), and which will be continuously supplemented and updated (http://www.lf.upjs.sk/farmakologia/TEST%201.htm; http://www.lf.upjs.sk/farmakologia/TEST%202.htm).

Although the work is primarily intended for medical students, or students of pharmacy and other healthcare fields, we firmly believe that enriching information will be found in it by beginning graduates of these fields, as well as their teachers.

Download the e-book for free (pdf)

Jozef Mihalik - Silvia Rybárová

Vysokoškolské učebné texty sú určené pre študentov 1. ročníka odboru Všeobecné lekárstvo, pričom pozostávajú zo všeobecnej a špeciálnej časti. Vo všeobecnej časti sa študenti oboznámia so základnými pitevnými nástrojmi a pracovným postupom používanými pri pitve ľudského tela. V špeciálnej časti je horná končatina opísaná podľa jednotlivých krajín. V tejto časti učebných textov sú podrobne opísané hranice jednotlivých oblastí, kožné rezy, ako aj podkožné a hĺbkové štruktúry ktoré sa tu nachádzajú.

ROMANA KOBEROVÁ IVANČÁKOVÁ - VLASTA MERGLOVÁ

p style="text-align: justify;">Kniha upozorňuje na odlišnosti při vyšetření a ošetření dětských pacientů ve všech etapách léčebného procesu. 
Tento učební text je určen studentům zubního lékařství a praktickým zubním lékařům a zdaleka nevyčerpává celou problematiku onemocnění orofaciální oblasti dětského věku. Má pomoci s orientací v oboru a zejména pak upozornit na odlišnosti při vyšetřování a ošetřování dětských pacientů ve všech etapách léčebného procesu. 
Dítětem je jedinec do 18 let věku a změny, které v tomto období přináší růst a vývoj celého organizmu a zejména pak orofaciální soustavy, je třeba zohlednit při vyšetření, diagnostice i terapeutických postupech. 
Pro zubního lékaře i celý jeho tým je náročné také zvládnutí komunikace s dítětem a jeho doprovodem. Pravidelnost návštěv u zubního lékaře od 1 roku věku v intervalech dvakrát za rok je zárukou kontiunity ošetření, včasného podchycení změn a patologických stavů a směřuje k navázání dlouhodobě dobrého vzájemného lékaře a pacienta.

E-kniha

Silvia Farkašová Iannaccone a kol.

The history of ethics represents the search for a fundamental principle that would enable a person to distinguish between moral and immoral, good and evil, or right and wrong. The main issues are the motives, methods, and consequences of human actions.

The integrity of the medical profession emphasizes lifelong study and practice according to professional competence, and, last but not least, adherence to ethical principles and standards of medical ethics. Medical ethics and the related communication in the process of providing healthcare are becoming increasingly relevant topics. Communication between doctor and patient itself constitutes a very important part of the diagnostic process and treatment; it significantly contributes to the creation of a mutual relationship and, to a considerable extent, ensures patient cooperation.

The development of various information and network technologies allows for rapid communication even in medicine; however, a kind word and real contact with the patient, with an appropriate choice of verbal and nonverbal communication tools in personal contact, cannot be replaced by modern technology. The present era places demands on certain communication skills of the physician. Another ethical and legal issue is informed consent, which brings the patient’s active participation in the process of providing healthcare.

The presented publication provides basic information about medical ethics, communication in medicine in general, and communication skills in medical practice. Further chapters are devoted to the issue of informed consent, ethics, and the specifics of communication with selected groups of patients. We believe that this publication will clarify for the reader the basic ethical pillars and will be helpful for basic orientation in the issues of medical communication.

Download the e-book for free (pdf)

Aleš Roztočil a kol.

Tomáš Seeman - Jan Janda a kolektiv

Monografie Dětská nefrologie ve své aktualizované podobě přináší čtenářům přehled proble a to vždy od definice přes diagnostiku včetně diferenciální diagnostiky až po léčbu a prognózu. Kniha také zahrnuje nejnovější doporučení pro péči o děti s arteriální hypertenzí. Obsahuje řadu přehledných tabulek, grafů a ilustrací, které usnadňují čtenáři orientaci v knize a zlepšují její užití v klinické praxi při péči o děti a dorost s onemocněními ledvin a močových cest.

Kniha Dětská nefrologie obsahuje přehledné a edukační kapitoly o všech oblastech dětské nefrologie. Úvodní kapitoly se zabývají fyziologií, vývojem a funkcemi ledvin, další vyšetřením glomerulárních i tubulárních funkcí, vrozenými a dědičnými nefropatiemi, tubulopatiemi a glomerulopatiemi a také akutním a chronickým selháním ledvin.

Oba hlavní autoři jsou dlouholetými předsedy Sekce dětské nefrologie České pediatrické společnosti ČLS JEP, velmi zkušenými praktickými dětskými nefrology a také autory mnoha monografií i vědeckých publikací z dětské nefrologie.
Na knize se dále spolupodílelo 36 spoluautorů z různých pracovišť z celé ČR i ze zahraničí.

Monografie je určená především pediatrům pracujícím na lůžkových dětských odděleních nemocnic/fakultních klinik i v dětských nefrologických ambulancích, dále praktickým lékařům pro děti a dorost v primární péči a dětským chirurgům, urologům, radiologům, genetikům a psychologům. Zvláště u komplikovaných případů s chronickým průběhem je nezbytná blízká spolupráce dětských praktiků s nemocničními pediatry-specialisty pro dětskou nefrologii.
Monografie představuje i základní zdroj znalostí pro pediatry usilující o nadstavbové vzdělání v oboru dětská nefrologie. Cílí ale i na lékaře pečující o dospělé.matiky akutních i chronických onemocnění ledvin u dětí a dorostu,

Barbora Jindrová - Jan Kunstýř - Jan Bláha  a kolektív

Kniha je určena všem anesteziologům, ať již bez specializované způsobilosti, nebo se specializovanou způsobilostí, kteří hledají krátké návody pro jednotlivé anesteziologické postupy a perioperační situace nebo si potřebují stručně připomenout postupy, které nejsou rutinní součástí jejich praxe. Může se také stát inspirací pro jednotlivá anesteziologická pracoviště a pomoci jim vytvořit si vlastní, lokální doporučené postupy a standardy, tak jak je to dnes akreditačními podmínkami vyžadováno.
 
Třetí, přepracované vydání se dočkalo zásadních úprav obsahu i rozsahu jednotlivých kapitol. Celkem ve čtyřech tematických celcích (Obecné anesteziologické postupy, Speciální anesteziologické postupy, Porodnická anestezie a analgezie, Nejčastější anesteziologické komplikace) stručně v jednotlivých kapitolách autoři zpracovávají konkrétní perioperační postupy. Čtenář zde nově najde i osobní „know-how“ (tipy a triky) a osvětlení nejzákladnějších principů daných postupů. Původní autorský tým anesteziologů Všeobecné fakultní nemocnice v Praze byl rozšířen o kolegy anesteziology z Fakultní nemocnice Motol a Ústřední vojenské nemocnice, aby tak dohromady pokryli celé spektrum výkonů a situací, s nimiž se v anesteziologické praxi lze setkat.
 
Kromě již zmiňovaných anesteziologů může základní přehled o anesteziologických postupech pomoci také lékařům operačních oborů (obecná a břišní chirurgie, traumatologie, ortopedie, kardiochirurgie a cévní chirurgie, gynekologie a porodnictví, urologie, oční, stomatochirurgie a neurochirurgie) nebo lékařům provádějícím předoperační vyšetření, tedy zejména internistům, popřípadě praktickým lékařům.
 
Didaktická a praktická forma publikace nabízí celkem 78 odborných postupů a přílohu s ředěním léků.
 
Knihu recenzovali doc. MUDr. David Astapenko, Ph.D., MBA a doc. MUDr. Jiří Málek, CSc.

SLOVAK IN DIALOGUES FOR BEGINNERS – INTERNATIONAL MEDICAL STUDENTS - Workbook

E-book

Ingrid Madárová - Veronika Pálová - Lucia Tóthová

Audio attachments - format RAR

The audio-exercise workbook “Pán doktor, rozumiete po slovensky?”is a follow-up to the textbook “Pán doktor, hovoríte po slovensky?” (Madárová et al.)and is intended for international students of Slovak as a foreign language in the medical environment.

This workbook provides the students with an opportunity to practise and enhance mostly their listening skills and pronunciation through various short dialogues between doctors and patients in the Slovak language. Dialogues contain the vocabulary used in the textbook Pán doktor, hovoríte po slovensky?.  Students are encouraged to build their confidence in speaking Slovak by practising these dialogues in the new workbook.

The audio-exercise workbook is comprised of 16 units. Each unit offers short dialogues and recordings

A number of dialogues enable its wide use for self-studying while the most frequent phrases related primarily to body parts, signs and symptoms of illnesses, diseases or various medical conditions are practised in different contexts in a variety of exercises.

Original illustrations enable students to understand dialogues more easily and the correct answers of the exercises and the scripts of the recordings can be found in the Answer key at the end of the workbook.

Download the e-book for free (pdf)

E-book

Magdaléna Hagovská - Alena Buková - Ľubomír Lachváč

Overweight as a risk factor for the development of civilization diseases and urogenital dysfunctions

Overweight and obesity represent a significant risk factor for the development of several diseases of civilisation, such as cardiovascular disease, type 2 diabetes mellitus and various forms of cancer. They also contribute significantly to urogenital dysfunctions such as urinary incontinence, overactive bladder and pelvic organ prolapse. Mechanisms that link excess weight to these dysfunctions include increased intra-abdominal pressure, hormonal changes, and chronic inflammatory processes that negatively affect the structure and function of the urogenital system. Prevention and treatment of overweight and obesity are therefore crucial not only in terms of reducing the risk of civilization diseases, but also in improving the quality of life through the prevention and treatment of urogenital dysfunctions.

Download the e-book for free (pdf)

Ján Praško - Aleš Grambal - Miloš Šlepecký - Jana Vyskočilová

Obsedantně-kompulzivní porucha je relativně časté a většinou celoživotní psychické onemocnění, které se týká přibližně 3 % populace. Léčbu však zpravidla vyhledá jenom část těchto osob, které mají závažné a obtěžující příznaky.
   
Léčbou a výzkumem obsedantně-kompulzivní poruchy (OCD) se autoři zabývají již několik desetiletí. V našich podmínkách chybí dostatek základní odborné literatury v českém jazyce, proto se rozhodli své dlouholeté zkušenosti přetavit do této monografie. Kniha přináší souhrn výzkumů příčin a způsobu léčby OCD za posledních čtyřicet let a osvětluje problematiku z mnoha hledisek: věnuje se jak biologickému, tak psychologickému či psychoterapeutickému pohledu. Psychoterapeutické přístupy jsou probírány zevrubněji především proto, že jsou pokládány za účinnější a trvalejší.

Publikace je koncipována tak, aby z ní měli užitek jak odborníci (psychiatři, psychologové, praktičtí lékaři, poradenští pracovníci), tak studenti těchto oborů, ale i ti, kteří poruchou trpí, a jejich blízcí. Čtenář si může vybrat informace na různé úrovni odbornosti podle svých potřeb a možností.

Ivana Valočíková - Ivana Jochmanová a kolektív

Cieľom projektu KEGA je vydanie vysokoškolskej učebnice, ktorá sa zaoberá vyšetrovacími metódami vo vnútornom lekárstve. Vhodne zvolené vyšetrovacie metódy sú popri fyzikálnom vyšetrení a podrobnej anamnéze pilierom diagnostiky jednotlivých chorôb. Poznanie, ale najmä adekvátne používanie vyšetrovacích metód patrí k základným znalostiam každého lekára. V súčasnosti nie je na Slovensku dostupná žiadna publikácia s komplexným prehľadom vyšetrovacích metód vo vnútornom lekárstve. Tento typ učebnice by sa takto mohol stať základným zdrojom pre získanie informácií o možnostiach, výbere, použití jednotlivých vyšetrovacích metód pri jednotlivých chorobách vo vnútornom lekárstve. Publikácia bude slúžiť ako študijný materiál pre študentov v pregraduálnej forme štúdia, ale aj v rámci špecializačného štúdia. Učebnica bude praktickým pokračovaním vysokoškolskej učebnice „Interná propedeutika“, ktorá bola vydaná v rámci riešenia KEGA projektu 022UPJŠ-4/12011 v rokoch 2011 -2013. Učebnica bola vydaná v r. 2014, druhé vydanie učebnice bolo začiatkom  roku 2022.

Natália Rozman Antolíková - Peter Takáč - Ján Kyselovič

Farmaceuti, lekárnici, odborníci za tarou sú prioritne považovaní za špecialistov v oblasti terapeutického užívania liečiv. Dopĺňajú multidisciplinárny tým s cieľom optimalizácie farmakoterapie pacienta, vrátane edukácie a zvyšovania adherencie k stanovenej liečbe. Ďalšou z ich úloh je sledovať dodržiavanie liečebných režimov za súčasného zlepšovania kvality života pacienta.

Nakoľko je v rámci poradenskej a konzultačnej činnosti lekáreň často miestom prvého kontaktu medzi pacientom a zdravotníckym pracovníkom poskytujú lekárnici, farmaceuti (okrem iného) aj služby zahŕňajúce manažment voľno predajných liekov. V tomto kontexte je preto nevyhnutné, aby vedeli správne interpretovať a uplatňovať vedomosti o farmakodynamike resp. farmakokinetike liečiv a boli schopní aj otvorenej komunikácie s lekármi pri identifikácii vzniknutých zdravotných problémov. V tom im pomôže táto publikácia vytvorená odborníkmi z oblasti farmácie, ktorá interaktívnym spôsobom prevedie používateľa teoretickým obsahom vírusových infekcií horných dýchacích ciest, podporou imunity, manažmentom gastrointestinálnych ťažkostí a konceptom personalizovanej medicíny.

Formou praktických cvičení, modelových prípadov a iných zaujímavých úloh sa čitateľ zamyslí nad zaujímavými a zdanlivo bežnými skutočnosťami.

Jozef Kafka 

Otázky človeka, jeho bytia, násilie znepokojujú ľudí od najdávnejších čias ľudskej spoločnosti a sú nemalými problémami aj v prítomnosti. V tejto pôvodnej práci, ktorej predchádzali viaceré štúdie autora (najpodrobnejšie Kafka, 2002), sa zameriavam na opísanie násilia vo všetkých základných formách, čo je jednou z jej osobitostí. Podávam operačný výmer násilia:

Násilie je vedomá ľudská činnosť využívajúca ako prostriedok násilného činu fyzickú alebo psychickú silu na ovplyvnenie druhého človeka (pri pôsobení na seba ide o zvláštny prípad násilia), ktorý potom koná pod vplyvom tohto pôsobenia nedobrovoľne, z donútenia.

Nazdávam sa, že násilie charakterizuje určitá situácia, v ktorej sa stretávajú najmenej dvaja ľudia: aktér násilia a obeť násilia, alebo sa stretajú dvaja aktéri a jeden z nich sa zvyčajne stane obeťou. To je však osobitný prípad, ktorým sa teraz nebudem zaoberať. Ak je násilie zamerané proti vlastnej osobe, je aktér násilia súčasne aj obeťou. Aktér, ktorého osobnosť a motívy bývajú rôzne, začína násilný čin využívajúc pritom viaceré prostriedky a pôsobí nimi na druhého človeka, ktorého núti vykonávať svoju vôľu, čím sa tento stáva obeťou. Celý akt má určité následky. Napadnutý sa môže brániť tak, že násilie zvládne alebo to môže skončiť tragicky, keď násiliu podľahne. Táto relatívne jednoduchá reakcia sa stáva zložitejšou pri skupinovej forme násilia a celkom neprehľadnou pri hromadnom násilí.

Opisujem tieto základné formy násilia:

• - násilie proti vlastnej osobe vrátane samovraždy,
• - násilie individuálne, spôsobené jedným aktérom násilia,
• - násilie skupinové, charakterizované malými skupinami,
• - násilie hromadné alebo kolektívne medzi veľkými skupinami, vrátane vojen a revolúcií,
• - násilie proti neživej a živej prírode.

Práca končí krátkou analýzou liečby násilného správania a dôsledkov násilia s možnosťami jej prevencie. Opieram sa aj o vlastné skúsenosti s prejavmi násilia v psychiatrických zariadeniach. Nazdávam sa, že je to práca veľmi aktuálna, informatívna, ale aj pôvodná, lebo podáva v koncentrovanej podobe celý rozsiahly fenomén násilia s jeho základnými charakteristikami. Podobnú prácu v našej literatúre nemáme.

Autor

Peter Berek 

S vývojom endovaskulárnej chirurgie dochádza postupne k rozvoju stentingu ACI. Minimálne invazívny prístup spravil túto metodiku vhodnú pre pacientov s vážnymi konkomitatnými kardiálnymi alebo pľúcnymi ochoreniami. Ďalšou výhodou v porovnaní s chirurgickou liečbou bol lepší prístup k ACI u pacientov po rádioterapii, po predchádzajúcich operáciách na krku, ale aj u pacientov so stenózami blízko lebečnej bázy. Porovnanie CEA vs CAS je zaujímavou a diskutabilnou témou mnohých štúdií. Avšak, aj napriek celosvetovému mohutnému rozvoju endovaskulárnej liečby karotická endarterektómia ostáva zlatým štandardom liečby stenózy ACI u symptomatických aj asymptomatických pacientov.

V tejto monografii by sme radi akcentovali a systematizovali problematiku chirurgickej prevencie CMP z pohľadu cievneho chirurga.

E-book

Mária Rašiová

Cardiovascular diseases are among the main causes of morbidity and mortality in developed countries. Academic textbook: Selected Chapters from Angiology is devoted to the most common vascular diseases that the angiologist encounters on a daily basis.

Dilated artery diseases (abdominal aortic aneurysm), as well as stenotizing diseases of peripheral arteries, are described. Diseases such as deep vein thrombosis, thrombophlebitis and chronic venous insufficiency are discussed in the venous vascular system section. I also deal with the most common lymphatic vascular system disease ˗ lymphoedema.

In the individual chapters the risk factors of the diseases, symptoms and signs, diagnostics, treatment modalities (pharmacological therapy, endovascular therapy, angiosurgical therapy) and possible complications of the therapy are briefly analyzed.

My priority was to present the information in a logical, interesting and comprehensible form for students and for common clinical practice.

Author

Download the e-book for free (pdf)

Patrik Burda - Lenka Šolcová - Eva Hradiláková

Předkládaná učebnice je určena především žákům oboru ošetřovatel, nicméně ji určitě využijí též žáci příbuzných oborů, pečovatelé, sanitáři, zdravotničtí asistenti, všeobecné sestry a další osoby, které se zabývají poskytováním péče nemocným. Přestože se jedná o odbornou učebnici, autoři se snaží návodným způsobem aplikovat teoretické poznatky z oboru ošetřovatelství do praxe. To je možné díky dlouholeté zkušenosti autorů s přímým poskytováním ošetřovatelské péče a s výukou budoucích zdravotníků. Autoři čerpají ze současných poznatků ošetřovatelství, psychologie, medicíny a příbuzných oborů. Učebnice je členěna do kapitol, které vycházejí ze školních vzdělávacích programů pro obor ošetřovatel. Tři díly odpovídají vzdělávání v jednotlivých ročnících.

E-book

Martina Čižmáriková - Peter Takáč 

It is known that pharmacology is a rapidly evolving medical field, with information about drug forms and their routes of administration constantly changing. In addition to the emergence of new drug forms, new trends are also observed in the routes of administration suitable for delivering drugs. Despite being significant factors influencing the efficacy and safety of pharmacotherapy – an indispensable component of comprehensive patient care – to our knowledge, there has been a lack of comprehensive and detailed textual material focused on this issue on the market. This fact is related to the broader scope of the professional text we are presenting, as rare drug forms or less commonly used routes of administration are only marginally mentioned or not mentioned at all in available pharmacology textbooks.

Our main goal was therefore to provide sufficient information about existing drug forms, their routes of administration, as well as their methods of delivery, which should serve to enhance the quality of pharmacotherapy in the context of so-called "tailored treatment," whose main effort is to individualize treatment for a specific patient. Although the work focuses on drug application methods, a detailed description of the technical implementation of algorithms and other related procedures is the subject of interest for other fields (nursing, surgical propaedeutics, etc.). Overall, it is a supplementary educational text provided in electronic form, which is extremely popular in today's modern informatized era. Thanks to this, the work can be used at any time at home or in a school environment, comprehensively or progressively, partially. We have also tried to enhance its quality by appropriate content organization, inclusion of practical experiences, as well as the inclusion of colorful images or photographs, overview tables, and appendices.

The textbook is supplemented by test quizzes serving to verify acquired selected knowledge, which are published on the website of the Department of Pharmacology at the Medical Faculty of UPJŠ in Košice (under "Teaching" → "Taught subjects"), and which will be continuously supplemented and updated (http://www.lf.upjs.sk/farmakologia/TEST%201.htm; http://www.lf.upjs.sk/farmakologia/TEST%202.htm).

Although the work is primarily intended for medical students, or students of pharmacy and other healthcare fields, we firmly believe that enriching information will be found in it by beginning graduates of these fields, as well as their teachers.

Download the e-book for free (pdf)

Jozef Mihalik - Silvia Rybárová

Vysokoškolské učebné texty sú určené pre študentov 1. ročníka odboru Všeobecné lekárstvo, pričom pozostávajú zo všeobecnej a špeciálnej časti. Vo všeobecnej časti sa študenti oboznámia so základnými pitevnými nástrojmi a pracovným postupom používanými pri pitve ľudského tela. V špeciálnej časti je horná končatina opísaná podľa jednotlivých krajín. V tejto časti učebných textov sú podrobne opísané hranice jednotlivých oblastí, kožné rezy, ako aj podkožné a hĺbkové štruktúry ktoré sa tu nachádzajú.

ROMANA KOBEROVÁ IVANČÁKOVÁ - VLASTA MERGLOVÁ

p style="text-align: justify;">Kniha upozorňuje na odlišnosti při vyšetření a ošetření dětských pacientů ve všech etapách léčebného procesu. 
Tento učební text je určen studentům zubního lékařství a praktickým zubním lékařům a zdaleka nevyčerpává celou problematiku onemocnění orofaciální oblasti dětského věku. Má pomoci s orientací v oboru a zejména pak upozornit na odlišnosti při vyšetřování a ošetřování dětských pacientů ve všech etapách léčebného procesu. 
Dítětem je jedinec do 18 let věku a změny, které v tomto období přináší růst a vývoj celého organizmu a zejména pak orofaciální soustavy, je třeba zohlednit při vyšetření, diagnostice i terapeutických postupech. 
Pro zubního lékaře i celý jeho tým je náročné také zvládnutí komunikace s dítětem a jeho doprovodem. Pravidelnost návštěv u zubního lékaře od 1 roku věku v intervalech dvakrát za rok je zárukou kontiunity ošetření, včasného podchycení změn a patologických stavů a směřuje k navázání dlouhodobě dobrého vzájemného lékaře a pacienta.