Lymfotaping

Anton Lacko - Ján Kodaj - Ján Straka a kolektív

Klinická propedeutika má poskytnúť vedomosti, ako pacienta vyšetriť, t. j. ako získať subjektívne udávané problémy chorých a vykonať fyzikálne vyšetrenie, ako tieto nálezy potom vyhodnotiť a stanoviť diagnózu. Pri určovaní diagnózy sa využívajú anamnestické údaje od pacienta, objektívne informácie zistené pri fyzikálnom vyšetrení a ďalšie nálezy komplementárnych vyšetrení, ako sú EKG, ECHOKG, rádiologické, scintigrafické, laboratórne a iné vyšetrenia. Pri stanovení diagnózy toto všetko dopĺňa aj určitá intuícia, skúsenosti a odborné znalosti toho, kto stanoví diagnózu.

Táto publikácia je určená pre študentov nelekárskych zdravotníckych odborov. Jej vydanie bolo motivované snahou poskytnúť poznatky na získanie anamnézy, vykonanie základného fyzikálneho vyšetrenia pri chorobách kardiovaskulárneho, dýchacieho a endokrinného systému, pri chorobách obličiek, gastrointerstinálneho, hematologického a pohybového systému, ako aj vedomosti o vitálnych funkciách. Súčasťou publikácie sú aj základné poznatky z rádiológie a nukleárnej medicíny, teda z odborov, ktoré patria popri laboratórnych vyšetrovacích metódach k dôležitým vyšetreniam na stanovenie včasnej diagnózy.

Uvedené základné poznatky sú potrebné pre prácu sestry, záchranára, fyzioterapeuta a rádiologického technika. Vedomosti z klinickej propedeutiky si možno rozšíriť štúdiom ďalšej odbornej literatúry, napríklad z tej, ktorá je uvedená na konci učebnice. Moderná medicína nie je prácou jednotlivca, je to práca tímová, v ktorej má ošetrovateľská starostlivosť nezastupiteľné miesto.

Martina Hoskovcová a kolektív

Monografie Poruchy chůze a stability je první publikací v domácím písemnictví, která se této mezioborové problematice věnuje. Hlavní editorka knihy MUDr. Martina Hoskovcová, Ph.D., stejně jako celý kolektiv autorů, se této problematice věnují dlouhodobě. Editorský tým pochází z Hennerovy neuroloMgické kliniky, kde se výzkumem poruch chůze zabývají už více než 20 let. Zdánlivě úzkou problematiku překračuje, protože v Obecné části pojednává i o anatomii, neurofyziologii, kineziologii a ontogenezi chůze a stability, a zohledňuje také vliv stárnutí na tyto funkce. Současně detailně představuje základní diferenciálnědiagnostickou rozvahu pro klasifikaci obou poruch a obecný postup při jejich vyšetřování, který originálně integruje pohled neurologa a fyzioterapeuta. Představeny jsou rovněž klinické a přístrojové metody vyšetření. Speciální část se zaměřuje na klinický obraz poruch chůze a stability, specifika vyšetření a současné trendy v léčbě u širokého spektra neurologických diagnóz. Předmětem jednotlivých kapitol jsou poruchy chůze a stability v důsledku postižení periferních nervů, svalů a kostry, mozečku a vestibulárního aparátu, z důvodu spastické parézy, u Parkinsonovy nemoci, u dystonie a dalších hyperkinetických syndromů, ale také u funkčních (psychogenních) poruch. Samostatná kapitola se věnuje poruchám chůze a pádům ve stáří a roztroušené skleróze. Obě části jsou doplněny celou řadou ilustrací a přehledných shrnujících tabulek. Publikace je výsledkem spolupráce předních neurologů, rehabilitačních lékařů a fyzioterapeutů a je určena především tomuto spektru odborníků. Užitečné informace zde však naleznou i praktičtí lékaři a odborníci z dalších profesí, stejně jako studenti medicínských oborů a širší veřejnost.

Radoslav Morochovič - Rastislav Burda -

Ľuboš Tomčovčík - Peter Cibur - Štefan Ivanecký

Vysokoškolský učebný text určený pre študentov všeobecného lekárstva, zubného lekárstva a fyzioterapie, ktorý obsahuje podstatné časti z predmetu úrazová chirurgia potrebných na zvládnutie vysokoškolského štúdia.

Kamila Kociová a kolektív

Študijný odbor Fyzioterapia vznikol v súlade s európskymi trendmi a plynule nadviazal na štúdium rehabilitačných pracovníkov vzdelávaných na stredných zdravotníckych školách. Samozrejme musí spĺňať zvýšené nároky vysokoškolského štúdia a neustále sa vyvíjajúceho odboru. Zvýšené sú aj požiadavky na prácu fyzioterapeuta, ktorá sa z oblasti liečebnej rehabilitácie dostáva viac aj do oblasti prevencie, wellnessu, kúpeľnej liečby či športu. Zvyšujú sa nároky na odborné vedomosti a zručnosti fyzioterapeutov, ktorí, ak chcú byť rovnocennými partnermi v tíme odborníkov poskytujúcich komplexnú rehabilitáciu, musia sa presadiť svojimi vedomosťami a kvalitnou prácou. Tento nový spôsob vysokoškolského vzdelávania si vyžiadal vypracovanie učebných textov, ktoré by zodpovedali požiadavkám a nárokom doby. Kolektívu autorov, odborných asistentov katedry Fyzioterapie
FZ PU v Prešove, sa podarilo vytvoriť učebnicu Základy fyzioterapie, ktorá je určená študentom I. stupňa vysokoškolského vzdelávania v odbore fyzioterapia.
Sú v nej zhrnuté základné fyzioterapeutické postupy a metódy pohybovej liečby, ale aj historický vývin fyzioterapie na Slovensku, ako aj stručný opis ostatných zložiek liečebnej rehabilitácie. Až po osvojení týchto základných vedomostí môže študent ďalej rozvíjať a dopĺňať svoje vedomosti z odboru v ďalšom štúdiu. Náklad 1. vydania sa minul a tak autori dostali možnosť pred druhým vydaním doplniť niektoré informácie, ktoré podľa vlastného zváženia, ale aj na základe spätnej väzby od študentov, v učebnici chýbali.
Veríme, že predkladané druhé vydanie učebnice pomôže študentom zorientovať sa v základoch fyzioterapie.