Slovenčina
E-kniha
Učebnica pre vysoké školy s názvom ,,Vaskulitídy“ podáva systematický prehľad vaskulitíd, s ktorými sa stretávame v klinickej praxi. Text je doplnený tabuľkami, ktoré reflektujú najnovšie odporúčania odborných spoločností, a obrázkami, ktoré napomáhajú pri pochopení problematiky. V jednotlivých kapitolách je analyzovaná etiopatogenéza jednotlivých typov vaskulitíd, ich epidemiológia, klinický obraz, diagnostika, diferenciálna diagnostika, liečba, prognóza a tiež možnosti prevencie a skríningu. Publikácia je určená pre študentov lekárskych fakúlt v doktorskom štúdiu, ale môžu ju využiť aj lekári v špecializačnej príprave v študijnom programe vnútorné lekárstvo, angiológia, kardiológia, reumatológia, nefrológia a všeobecné lekárstvo.
Základné informácie:
I. MOC, problematika moci
II. Moc v ľudských dejinách
III. Forma moci
IV. Prejavovanie moci v prítomnosti
V. Čo s mocou?
E-kniha
Tomáš Dvorský - Lucia Laczkó - Mária Petriková (eds.)
Zborník príspevkov je zo VII. ročníka Medzinárodnej vedeckej konferencie študentov a mladých vedeckých pracovníkov organizovanou 17. mája 2018 na pôde Katedry politológie Filozofickej fakulty Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, v spolupráci s občianskym združením Res Publica a Fakultou sociálnych vied Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave.
Cieľom predkladanej publikácie s názvom Zlomové osmičky je poukázať na dôležitosť rokov končiacich číslom osem, ktoré osudovo ovplyvnili dejiny a javia sa ako opodstatnené i v súčasnom politickom kontexte.
Zborník pozostáva z 11 článkov, ktoré sú prioritne písané v slovenskom jazyku. Jednotlivé príspevky sa zaoberajú vybranými aspektami domácej a zahraničnej politiky, ktoré sa snažia zjednotiť v téme Zlomové osmičky osobitým záujmom každého autora.
Témami príspevkov zborníka sú komunálne voľby, postavenie miest v systéme verejnej správy, vývoj v samosprávnych krajoch, či mimovládne organizácie. Predkladaný zborník obsahuje tiež príspevky zamerané na medzinárodné témy v konkrétnych štátoch, ktorými sú Čína, Izrael a Rusko.
E-kniha
Ján Juščák - Renáta Orosová - Zuzana Nováková
Zborník abstraktov z medzinárodnej vedeckej konferencie 5. - 6. február 2014
Zborník abstraktov je jedným z výstupov medzinárodnej vedeckej konferencie s názvom Výchova a vzdelávanie 2014: Kontexty vzdelávania a výchovy v súčasnej perspektíve, ktorá sa uskutočnila 5. – 6. februára 2014 na Univerzite Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach. Táto konferencia bola zameraná na problematiku vzdelávania a výchovy a kládla dôraz na súčasný stav a perspektívy edukačnej praxe, aktuálne aspekty pregraduálnej prípravy učiteľov, psychológiu zdravia v edukačnej praxi, ako aj pedagogické a psychologické aspekty výchovy v základných výchovných inštitúciách z pohľadu širokej pedagogickej verejnosti. Bola určená vedeckým pracovníkom, mladým vysokoškolským učiteľom, doktorandom, ako aj odborným a pedagogickým pracovníkom, s cieľom prezentovať trendy v edukácii a vyvolať diskusiu k aktuálnym otázkam prezentovaných oblastí výchovy a vzdelávania.
H.Mičková - V.Habalová - J.Židzik - E.Slabá
Praktický atlas akupunktury vychází z nové WHO nomenklatury akupunkturních bodů s oficiálními českými názvy. Autor, profesor MUDr. Ing. Petr Fiala, Ph.D., FIACE, je uznávaný přední český expert na akupunkturu, který vede Katedru akupunktury IPVZ. Názvy bodů a drah se shodují už i s novou mezinárodní nomenklaturou nemocí WHO, MKN-11, kterou v r. 2023 vydává i náš ÚZIS; překlad kapitoly č. 24 vedl právě prof. Fiala. U všech bodů je kromě jejich nového českého překladu uveden i jejich výklad, případně okolnosti vzniku. Kniha obsahuje desítky fotografií s přesnou lokalizací bodů, anatomický popis jejich lokalizace, ale i podrobný způsob, jak je mohou najít i laici. Orientaci v problematice napomáhá i řada tabulek a schémat. U každého bodu jsou uvedeny podrobné indikace jak podle západní, tak i podle tradiční čínské medicíny. Na závěr jsou u každé dráhy uvedeny doporučené kombinace bodů v nejfrekventovanějších indikacích a diagnózách.
Praktický atlas akupunktury je určen pro lékaře se zájmem o akupunkturu, ale např. i pro fyzioterapeuty, kteří využívají akupunkturní body.
E-kniha
Mikuláš Jančura - Maroš Melichárek (eds.)
Predkladaný zborník je publikovaným výstupom zo Študentskej vedeckej konferencie, ktorá sa na pôde Katedry histórie FF UPJŠ uskutočnila dňa 02.12.2024. Bolo to už po trinásty krát. Zborník z tohto ročníka (už tretí v poradí) sa tak zaradil do tejto úspešnej série. Obsiahnuté príspevky, podobne ako aj v starších zborníkoch z tejto konferencie, približujú stav bádania korelujúci so záverečnými prácami študentov na bakalárskom a magisterskom stupni štúdia.
E-kniha
Vysokoškolská učebnica Základy geografie obyvateľstva a demografie I. časť ako úvod do populačného štúdia je základným študijným materiálom pre študentov študijného programu geografia, ako aj pre študentov študijného programu Informačné systémy vo verejnej správe na Univerzite Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, ale aj pre širšiu verejnosť zaujímajúcu sa o populačné javy a ich priestorovosť. Učebnica okrem iného ponúka aj najnovšie populačné prehľady vo svete a jeho regiónoch.
Cieľom učebnice je priblížiť mladým geografom aj základy populačného výskumu, ktorého súčasťou sú najčastejšie používané nástroje a metódy v rámci geografickej analýzy. Prvá časť učebnice obsahuje úvod do vedných disciplín geografie obyvateľstva a demografie s prehľadom základných demografických údajov.
Ďalšia časť rozoberá problematiku antropogenézy, t. j. vývoj človeka od našich predkov a priestorové šírenie človeka po našej Zemi. Súčasťou tejto časti je i novodobý vývoj svetovej populácie, ale aj zmeny vo veľkosti a rozložení globálnej populácie v priebehu času. Posledná časť analyzuje ako je obyvateľstvo rozmiestnené vo svete aj vo vzťahu ku geografickým komponentom priestoru.
E-kniha
Monografia sa zaoberá postmileniálnym mediálnym diskurzom vo Veľkej Británii a kladie si za cieľ poukázať na možný spôsob využitia aktuálnej metodológie formou prípadovej štúdie.
Teoretický základ predstavujú úvodné kapitoly, ktoré sa venujú problematike migrácie a mediálnemu žurnalistickému diskurzu vo Veľkej Británii. Metodologický rámec predstavuje čoraz aktuálnejšia kombinácia korpusovej lingvistiky a kritickej diskurzívnej analýzy, ktorá je predstavená nielen teoreticky ale aj prakticky použitá v prípadovej štúdii.
Prípadová štúdia porovnáva jazyk používaný v britských tlačových médiách pred a po uvoľnení obmedzení prístupu na pracovný trh vo Veľkej Británii pre Bulharov a Rumunov, teda konkrétne v rokoch 2013 a 2014. Základ výskumu tvorí identifikácia špeciálnych jazykových šablón používaných v korpuse na charakteristiku Bulharov a Rumunov, konkrétne jazykové šablóny týkajúce sa podstatných mien, slovies a číslic. Takýmto výskumom je možné poukázať na úlohu mediálneho diskurzu pri zobrazovaní sociálnej reality.
E-kniha
Demyelinizačné ochorenia CNS predstavujú problematiku, s ktorou sa neurológ prakticky denne stretáva vo svojej praxi. Súčasná klasifikácia demyelinizačných ochorení CNS podľa van der Knaapa a Valka z r. 2005 zahŕňa 97 vrodených a získaných ochorení, ktoré spôsobujú demyelinizácie bielej hmoty mozgu a miechy. Pre väčšinu z týchto ochorení neexistuje definitívny test, ktorý by jednoznačne potvrdil diagnózu, preto je jej stanovenie výsledkom dôkladného zhodnotenia anamnestických údajov, klinického priebehu, neurologického nálezu a výsledkov zobrazovacích a laboratórnych vyšetrení.
Cieľom tejto publikácie je podať podrobný a čo najpresnejší prehľad poznatkov o získaných demyelinizačných ochoreniach CNS, ich etiopatogenéze, klinickom obraze a diagnostických možnostiach.
Třetí vydání úspěšné publikace bylo rozšířeno o aktuální společenská témata, která přinesl vývoj v posledních letech. Vyžádal si je rostoucí zájem odborné i širší veřejnosti o problematiku nežádoucích jevů. Aktualizována jsou témata sociálněpatologických jevů souvisejících s rodinou a agresivitou. Nově jsou zařazeny kapitoly týkající se nových typů závislostí (na sociálních sítích, technologiích) a zneužívání látek nezpůsobujících závislosti (vitaminy, steroidy, hormony, laxativa). Pozornost je upřena na faktory vyvolávající rozvoj těchto sociálněpatologických jevů, zejména na jejich vazbu na rodinné prostředí, a dále na možnosti jejich řešení.
Publikace bude přínosná při studiu problematiky sociálněpatologických jevů jak pro odborníky a specialisty, tak pro studenty a další případné zájemce. Mohou ji využít i pracovníci, kteří se na řešení sociálnědeviantních a patologických jevů již v praxi podílejí, a specialisté na vědeckých pracovištích. Je ale též určena vysokoškolským studentům, kteří se připravují na práci v tzv. pomáhajících profesích, tedy budoucím vychovatelům, sociálním pracovníkům, terapeutům, etopedům, speciálním pedagogům, a studentům učitelských a zdravotnických oborů. Vzhledem ke společenskému zájmu o projednávaná témata poslouží i dalším zájemcům z řad širší veřejnosti.
E-kniha
Denisa Harvanová (ed.)
Zborník obsahuje abstrakty účastníkov vedeckého podujatia s medzinárodnou účasťou pod názvom Memoriál MVDr. Jána Rosochu, CSc. (3.ročník). Podujatie je p bilaterálnym projektom s názvom: Extracelulárne vezikuly: sľubná bezbunková terapia na opravu chrupavky (SK-AT-23-0005), ktorý je realizovaný v rámci spolupráce medzi Univerzitou Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach na Slovensku a Univerzitou pre kontinuálne vzdelávanie v Kremse v Rakúsku, a je financovaný Agentúrou na podporu výskumu a vývoja v rámci bilaterálnej výzvy Slovensko-Rakúsko 2023 a OEAD - Agency for Education and Internationalization under the project number SK11/2024. Memoriál MVDr. Jána Rosochu, CSc. (3.ročník) sa konal 14.10.2025 v priestoroch Lekárskej fakulty, Univerzity P. J. Šafárika v Košiciach, v Slovenskej republike.
E-publikácia
Denisa Maceková-Monika Václavková-Marek Kvet-Ivana Sotáková
Digitálna knižnica nástrojov formatívneho hodnotenia Digilib – Používateľská príručka, časť A predstavuje aplikáciu Digilib ako kľúčový nástroj digitálnej knižnice, ktorá bola vytvorená na podporu implementácie formatívneho hodnotenia do vyučovacieho procesu na všetkých stupňoch vzdelávania. Popisuje štruktúru systému, jeho moduly, princíp užívateľských rolí a možnosti práce s digitálnymi nástrojmi formatívneho hodnotenia. Osobitná pozornosť je venovaná možnostiam tvorby, úpravy, priraďovania nástrojov žiakom a poskytovania personalizovanej spätnej väzby v reálnom čase. Príručka tiež predstavuje prepojenie aplikácie Digilib s pridruženými aplikáciami Digiform a Digilib Images, ktoré rozširujú možnosti tvorby a vizualizácie hodnotiacich nástrojov. Príručka je určená učiteľom všetkých stupňov vzdelávania, študentom učiteľstva, školským administrátorom a digitálnym koordinátorom, ktorí majú záujem o systematické využívanie digitálnej knižnice Digilib na podporu implementácie formatívneho hodnotenia, zvyšovanie kvality výchovno-vzdelávacieho procesu a rozvoj sebahodnotiacich a reflexívnych kompetencií žiakov.
Stiahnite si e-publikáciu zadarmo (pdf)
E-kniha
Miroslav Štrkolec Anna Vartašová Tímea Jančiová
Tento zborník vedeckých prác prezentuje príspevky z rovnomennej medzinárodnej vedeckej konferencie, ktorá sa konala v dňoch 24. až 26. septembra 2025 v priestoroch UPJŠ v Košiciach a bol podporený v rámci projektov APVV-23-0158 „Reforma colnej únie v dobe elektronického obchodu v SR" a VEGA 1/0698/25 „Poplatok za rozvoj ako nástroj rozvoja obcí a miest v SR". Jednotlivé príspevky sú zamerané na riešenie aktuálnych otázok daňového práva, rozpočtového práva a práva finančného trhu v kontexte výziev prebiehajúcej multi-krízy (počnúc pandémiou Covid-19, vojnou na území Ukrajiny, extrémnym nárastom cien energií a iných dodávok alebo infláciou, následnou potrebou konsolidácie verejných financií). Príspevky sú rozdelené do dvoch častí, kde v prvej sa jednotliví autori venujú národným reportom - komplexnému zhodnoteniu dopadov spomínane nej multi-krízy v jednotlivých štátoch Y4 - v oblastiach daní, rozpočtov a finančných trhov a v druhej časti sa jednotliví autori zameriavajú na špecifickejšie otázky spomínaných troch tematických okruhov.
První díl učebnice obsahuje anatomii celého pohybového aparátu. Prof. MUDr. Radomír Čihák, DrSc., a prof. MUDr. Miloš Grim, DrSc., jej opět upravili, aktualizovali a doplnili podle posledních poznatků. Téměř jedna třetina textu byla aktualizována nebo doplněna a přes čtyřistapadesát původních barevných ilustrací akademických malířů Milana Meda a Ivana Helekala bylo doplněno nebo aktualizováno dalšími 50 obrázky ak. mal. Ivana Helekala a Mgr. Jana Kacvinského.Konkrétně autoři doplnili ve větší míře vývojové aspekty organogenese, fylogenese i molekulárně biologických mechanismů embryonálního vývoje. Byly zrevidovány a doplněny všechny vývojové kapitoly a připojena kapitola o genech a proteinech spolu s výkladem těchto pojmů. Spojením deskriptivních, funkčních a vývojových aspektů anatomie se autoři snažili naplnit význam pojmu "morfologiee", jak byl původně ražen. Dále byla aktualizována kapitola o fylogenetickém vývoji člověka.Publikace je potřebná nejen pro výuku základního oboru medicíny a zvládnutí tohoto základního a obtížného předmětu, ale je i potřebným doplňkem odborné knihovny lékařů mnoha oborů, u nichž jsou dobré anatomické znalosti nevyhnutelné.Kniha je součástí vícedílného didaktického celku, který u nás dosud nebyl ve své odborné úrovni překonán a který je již mnoho let žádán jak fakultami, tak klinickými pracovišti. Vzhledem k trvalému zájmu autoři dílo stále doplňují o nové poznatky v oboru. Všechny díly jsou bohatě barevně ilustrovány originálními vyobrazeními v celkovém počtu 1400, která se často skládají z několika kreseb.
E-kniha
Ivana Skoumalová - Zuzana Dankulincová
Publikácia s názvom Kompetencie pre klinickú prax v oblasti komunikácie s pacientom slúži ako podkladový a výučbový materiál.
Text je vystavaný tak, aby priniesol teoretické poznatky o téme, aktuálne výskumné zistenia v danej oblasti a praktické tipy na trénovanie zručností v praxi. Poskytuje prehľadné informácie k jednotlivým častiam tréningu a je určený na získanie vedomostí, ktoré sú podkladom pre praktické zručnosti v medicínskej komunikácii a to najmä v komunikácii s pacientmi.
Je určený študentom a študentkám všeobecného a zubného lekárstva na prehĺbenie vedomostí a získanie chýbajúcich zručností v medicínskej komunikácii, ktoré sú založené na dôkazoch a výskumne overených zručnostiach, ktoré majú preukázateľný pozitívny dopad na komunikáciu s pacientom.
English
