Lingua Latina – cvičebnica pre filozofov

E-kniha

Eva Žiaková (ed.) 

5. ročník Košických dní sociálnej práce

Zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou konanej dňa 25. 11. 2016 v Košiciach

Problematika reedukácie a resocializácie nie je novým, ale o to naliehavejším problémom, o čo viac rastú rôzne druhy závislostí, čo do rozsahu aj obsahu. Dá sa povedať, že uvedená problematika predstavuje jednu z najústrednejších problematík sociálnej práce v jeho teoretických východiskách aj praktických kontextoch. To bol aj hlavný dôvod výberu tejto problematiky ako ústrednej myšlienky 5. ročníka Košických dní sociálnej práce, ktorý bol už šiestym pokračovaním stretávania odbornej komunity k riešeniu sociálnych problémov, ktoré v súčasnosti trápia našu spoločnosť. Uvedený zborník predstavuje takmer 3 desiatky príspevkov od viac ako dvadsiatky autorov a autoriek zo Slovenska, ale aj Poľska a Českej republiky. Obsah príspevkov sa zaoberá okrem teoretických východísk a názorov na problematiku resocializácie a reedukácie, aj samotnými následkami daných procesov v rôznych klientskych sociálne rizikových skupinách – či už ide o závislých, agresívnych, dlhodobo chorých, trestaných, rozvedených, šikanovaných a mobbingovaných, kyberšikanovaných...atď. Verím, že takýto široký diapazón príspevkov obohatí všetkých tých, ktorí pracujú a študujú v teoretickej, výskumnej, ale aj praktickej rovine sociálnej práce.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Soňa Lovašová (ed.)

Zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou konanej dňa 28. 11. 2014 v Košiciach

Sociálna práca patrí medzi pomáhajúce profesie, ktoré možno považovať z rôznych hľadísk za vysoko rizikové. Klientela využívajúca sociálne služby je veľmi rozmanitá. Často ide o jedincov vo vyhrotených životných situáciách. Typické je vyhľadanie pomoci, až keď sa klient ocitá na dne. Spolu s inými faktormi to môže viesť k vzniku rôznych rizikových situácií. Zborník vznikol v rámci riešenia úlohy VEGA č. 1/0332/12 s názvom Analýza vybraných rizikových faktorov klientskeho násilia v sociálnej práci s dôrazom na prevenciu klientskeho násilia a prípravu sociálnych pracovníkov - Národné zmapovanie výskytu násilia klientov voči sociálnym pracovníkom na Slovensku. Tematické zameranie zborníka je širšie, veď klientske násilie je len jedným z mnohých rizík v sociálnej práci. V zborníku čitateľ nájde 52 článkov, ktoré sa zaoberajú rizikovosťou sociálnej práce z mnohých hľadísk. Ponúkajú zaujímavý prehľad teoretických východísk, ako aj výskumných zistení. Množstvo tematických príspevkov svedčí o tom, že problematika rizika v sociálnej práci je nanajvýš aktuálna a že sa jej venuje pozornosť v oblasti teórie aj praxe. 

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

René Šebeňa

Hlavným cieľom učebnice je priblížiť vybrané experimentálne metódy, ktoré boli vyvinuté na štúdium rôznych psychických procesov.

Klasické učebnice kognitívnej psychológie väčšinou ponúkajú ucelený systém teoretických poznatkov a opisov experimentov. Myslíme si ale, že pre hlbšie pochopenie študenti potrebujú mať vlastnú skúsenosť.

Táto učebnica ponúka návody ako vybrané teórie a javy cez praktické cvičenia na sebe demonštrovať, názorne overiť a tým pádom aj lepšie pochopiť. Takáto priama skúsenosť môže pomôcť pri realizácii vlastných projektov.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Gabriel Eštok

Vysokoškolská učebnica Občianstvo Európskej únie je vnútorne rozdelené do štyroch častí. Prvá kapitola je zameraná na charakteristiku občianstva v historickom kontexte (koncepcie občianstva v staroveku, stredoveku a v novoveku).

Druhá kapitola sa zaoberá teoretickým predstavením občianstva. Prichádza s charakteristikou občianstva, predstavuje spôsoby nadobúdania a straty občianstva a premenami občianstva v kontexte globalizácie a multikulturalizmu.

Tretia kapitola sa zameriava samotným občianstvom Európskej únie, jeho historickým vývojom a procesom zavedenia a posilňovania občianstva v Európskej únii.

Štvrtá kapitola predstavuje konkrétne práva občanov vyplývajúce z občianstva Európskej únie – právo na voľný pohyb, právo voliť a byť volený vo voľbách do orgánov samosprávnych obcí a voľby do Európskeho parlamentu, právo na diplomatickú a konzulárnu ochranu na území tretej krajiny, právo obrátiť sa petíciou na inštitúcie Európskej únie, právo na prístup k dokumentom inštitúcií a orgánov Únie a právo na iniciatívu občanov Európskej únie.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Katarína Hromuľáková (ed.)

Zborník príspevkov z vedeckej konferencie. Košice, 16.-17. október 2019

Zborník Ako sa píšu dejiny? Metódy – prístupy – pramene predstavuje publikáciu príspevkov, ktoré odzneli na konferencii Stretnutie mladých historikov IX, každoročne organizovanou Katedrou histórie FF UPJŠ.

V jednotlivých príspevkoch, časovo sústredených od stredoveku až po najnovšie dejiny, autori predkladajú rozmanité teoreticko-metodologické východiská výskumu dejín, ktoré v súčasnosti predstavujú elementárne predpoklady historického bádania.

Ambíciou autorov ako nastupujúcej generácie historikov je tak nielen otvorenie aktuálnej otázky teoretickej reflexie v historiografii, ale aj ponúknutie konkrétnych príkladov podložených vlastným výskumom.  

Mgr. Katarína Hromuľáková

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Soňa Gabzdilová

Vzdelávací systém (školstvo) je jedným z najúčinnejších nástrojov formovania mladej generácie v každej vyspelej spoločnosti. V školách sa utvára nielen vzdelanostná báza nutná pre plnenie požiadaviek v hospodárstve a v spoločenskej sfére, ale taktiež sa formuje národná a ideová identita každého člena spoločnosti. Škola má určujúci podiel na tvorbe pozitívnych hodnôt, ale môže byť aj živnou pôdou xenofóbie a rasistických postojov. Nezastupiteľnú úlohu má škola vo vytváraní národného povedomia, stotožnenia sa s vlastným národom, jeho históriou, hrdinskými činmi predkov a so zmyslom existencie.

Po rozpade Rakúsko-Uhorska došlo v strednej Európe k fundamentálnym geopolitickým zmenám. Jednou z nich bol vznik Československa, štátu založeného na radikálne odlišných princípoch než bolo predvojnové Uhorsko. Zakladatelia Československej republiky (ČSR), osobnosti, ktoré rozhodujúcim spôsobom určili charakter politického zriadenia v novovzniknutej republike, nepatrili k privilegovaným vrstvám predošlého režimu. Na rozdiel od Uhorska, kde takmer bez výnimky kontrolovala politickú moc šľachta, elitu v Československu tvorili muži, ktorí boli radikálnymi kritikmi Rakúsko-Uhorska. Výstižným príkladom bola najvplyvnejšia osobnosť medzivojnového Československa, prezident Tomáš Garrigue Masaryk. Napriek svojmu pôvodu Masaryk bol Čechmi i Slovákmi vnímaný ako zakladateľ štátu, legendárna postava, ktorá politickým a spoločenským vplyvom ďaleko presahovala právomoci prezidentského úradu. 

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Renáta Orosová - Katarína Petríková - Lucia Diheneščíková

Na základe analýzy sebareflexívnych kompetencií študentov učiteľstva, zistení názorov cvičných učiteľov a ich následných odporúčaní a vychádzajúc z kompetencií orientovaných na žiaka a kompetencií orientovaných na edukačný proces sme vytvorili protokol implementácie sebareflexívnych metód, t. j. sebareflexívny pedagogický denník, ktorý predstavuje inováciu metód rozvoja sebareflexívnych kompetencií študentov učiteľstva v praktickej profesijnej príprave, konkrétne sebareflexívneho náčuvu, sebareflexívneho rozhovoru a sebareflexívneho pozorovania.

Sebareflexívny pedagogický denník je výstupom riešenia grantového projektu VVGS „Inovácie metód rozvoja sebareflexívnych kompetencií študentov učiteľstva v praktickej profesijnej príprave“. Predstavuje inovatívnu a kreatívnu odbornú textovú pomôcku nielen pre študentov učiteľstva, ale rovnako aj pre vysokoškolských pedagógov praktickej profesijnej prípravy a cvičných učiteľov zo základných a stredných škôl. Jeho anglická verzia ponúka možnosti využitia v rámci študijných pobytov študentov učiteľstva v zahraničí. Zároveň je prostriedkom transparentnosti a jednotnosti v praktickej profesijnej príprave študentov učiteľstva, a to so zreteľom na rozvoj sebareflexívnych kompetencií.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Katarína Šiňanská, Lucia Tóthová, Tomáš Šeďo

Každý človek má potreby – od tých najzákladnejších, ako je jedlo a bezpečie, až po potrebu lásky, uznania a sebarealizácie, teda rozvoja svojho potenciálu. Tieto potreby boli zoradené do tzv. Maslowovej pyramídy, kde na seba nadväzujú podľa toho, ako veľmi sú pre náš život nevyhnutné. Ak máme uspokojené základné potreby, začneme túžiť po tých vyšších – napríklad po blízkych vzťahoch, spolupatričnosti, rešpekte a možnosti rozvíjať sa.

Ľudia so zdravotným znevýhodnením majú rovnaké potreby ako ktokoľvek iný. Rozdiel je často len v tom, že ich naplnenie je pre nich náročnejšie – nie preto, že by ich menej chceli, ale preto, že im v tom často bránia vonkajšie prekážky. Chýbajúca podpora, bariéry v prostredí, nedostatok informácií či predsudky spoločnosti spôsobujú, že sa na ich potreby zabúda. Niektoré potreby sa potom stávajú „neviditeľné“ – nie preto, že by neexistovali, ale preto, že ich okolie nevníma.

Sociálne potreby, ako je láska, priateľské vzťahy, pocit spolupatričnosti, možnosť komunikovať a byť súčasťou komunity, sú pre ľudí kľúčové. Ak nie sú naplnené, vznikajú pocity samoty, smútku, bezmocnosti či frustrácie. Z výskumov vieme, že osamelosť alebo pocit odmietnutia môže bolieť rovnako ako fyzická bolesť. O to dôležitejšie je vnímať, že každý z nás túži po tom istom – po prijatí, rešpekte, priateľstve, láske.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf.)

E-kniha

Vladimír Lichner

Predložená vysokoškolská učebnica predstavuje základný prehľad štatistickej teórie a praxe určený pre študentov a študentky sociálnej práce vrátane príkladov ich použitia v konkrétnych štúdiách. Tento text sa zaoberá prvou časťou štatistickej praxe, a to deskriptívnou analýzou, ktorú vnímame ako základnú podmienku spracovania akéhokoľvek empirického výskumu a je dôležitou i pri uchopení typických štatistických princípov a pojmov.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Ivica Hajdučeková - Peter Getlík (eds.)

Zborník vybraných prednášok a abstraktov

Štvorročný grantový projekt VEGA č. 1/0736/15 Metodologické prieniky do (re)interpretácie diel slovenskej a svetovej literatúry (vedúci: prof. PhDr. Ján Gbúr, CSc.), ktorý bol riešený na Katedre slovakistiky, slovanských filológií a komunikácie FF UPJŠ v Košiciach v rokoch 2015 – 2018, priniesol počas svojho trvania niekoľko prednáškových podujatí, na ktorých vystúpili viaceré osobnosti zo slovenského, ale aj z českého akademického prostredia. Pôvodným a postupne napĺňaným projektovým zámerom bolo nadviazať na tradíciu exaktnosti a podporiť jej implementáciu do nášho aktuálneho vedeckého myslenia a literárnovedného bádania.

Každé zo štrnástich pozvaných vystúpení bolo pre nás jedinečným, odborne inšpirujúcim aj ľudsky obohacujúcim stretnutím. Preto z priebežne vytvoreného súboru videozáznamov (po predchádzajúcom súhlase prednášajúcich) sme pripravili netradičný projektový výstup: zborník vybraných prednášok a abstraktov (preklad abstraktov v anglickej verzii pripravila Mgr. Dominika Petáková, interná doktorandka literárnej vedy na KSSFaK) Metodologické inšpirácie v literárnovednom výskume I., ktorý je určený na vedecké a študijné účely pre vysoké školy.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Martin Škára

Filozofia je vo svojich dejinách popretkávaná niekoľkými princípmi, ktoré vnášajú do tohto druhu myslenia svetlo a poriadok, nech už ide o systémovú alebo nesystémovú podobu filozofovania.

Každý z princípov predstavuje svojím spôsobom počiatok (ἀρχή) akéhokoľvek deduktívneho usudzovania, no nie všetky filozofické výpovede a koncepcie sú povinné postupovať rovnako, pretože nie všetky filozofické výpovede a koncepcie sú kalkulom. Vlastne, takáto podoba racionalistického filozofovania je v dejinách filozofie skutočne menšinová. No aj napriek svojmu menšinovému zastúpeniu vždy do určitej miery vzbudí pozornosť či už tak, že sa stane pilierom myslenia samotného a nájde si svoje trvalé miesto v jeho základoch, alebo sa stane nevyhnutnou oporou filozofického uvažovania.

Princípov v dejinách filozofického myslenia v skutočnosti nie je mnoho. Stav je daný predovšetkým rôznorodou a v mnohých prípadoch neracionalistickou povahou filozofického uvažovania.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Helena Kuncová – Pavol Hric (eds.)

Zborník “Stretnutie mladých historikov XIV“ s témou Myslenie a spoločnosť v priebehu dejín prináša súbor vedeckých príspevkov, ktoré sa venujú vzťahu medzi myslením a spoločenskými zmenami v historickom vývoji. Doktorandi a doktorandky z rôznych univerzít a inštitúcií analyzujú, ako politické, ekonomické a sociálne premeny ovplyvňovali myslenie rôznych sociálnych skupín a naopak, ako tieto zmeny v myslení formovali dejinné procesy. Každý príspevok bol podrobený odbornému hodnoteniu dvoch garantov, ktorých pripomienky sú reflektované v predkladanej verzii zborníku. Témy príspevkov sú rozdelené do jednotlivých blokov, v ktorých boli prezentované na konferencii 15. a 16. októbra 2024 na Katedre histórie, FF UPJŠ v Košiciach. Zborník obsahuje príspevky nasledujúcich prezentujúcich: Mgr. Michal Pajer, Mgr. Helena Kuncová, Mgr. Barbora Mlyneková, PhDr. Patrik Beňuš, Mgr. Mária Rímešová, Mgr. Pavol Hric, Mgr. Monika Tresová, Mgr. Miriama Balvirčáková, Mgr. Monika Soukupová, PhDr. Ivan Chylák, Mgr. Dorota Tóthová, Mgr. Dominik Šípoš, Mgr. Martin Pastor a Mgr. Jaroslav Valent.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Iveta Bónová - Lucia Jasinská

Jazyková kultúra nielen pre lingvistov je odbornou publikáciou, vhodnou aj ako učebný text, v ktorom sa snažíme inovatívnym spôsobom opísať a vysvetliť najfrekventovanejšie javy z rečovej praxe.

Ide o javy vypozorované nielen z mediálneho, ale aj z akademického prostredia, ktoré sa s ohľadom na komunikačnú sféru (masmediálna komunikácia, vedeckovýskumná oblasť) nekorektne používajú, a tým podprahovo prenikajú do jazykového vedomia všetkých používateľov jazyka.

Teda aj tých, pre ktorých je jazyk pracovným nástrojom s primárne reprezentatívnou funkciou (učiteľov na všetkých stupňoch škôl či rozhlasových a televíznych pracovníkov).

Stiahnite si e-knihu zadarmo

E-kniha

Oľga Orosová - Beáta Gajdošová (eds.)

Táto publikácia zohľadňuje sociálne, ekonomické, politické a psychologické ukazovatele emigračného správania a emigračných zámerov ako primeraných prediktorov budúceho správania.

Teórie motivácie a teórie behaviorálnych zámerov a ich efektívnosť sú v migračnom výskume populárne. Na druhej strane, Health Belief Model a jeho adaptácia pri výskume emigračných úmyslov prináša na túto tému relatívne nový a perspektívny pohľad.

Podľa výsledkov prezentovaných v tejto publikácii, sú faktory, ktoré priťahujú študentov k emigrácii (pull faktory) jazykové zručnosti a kariérne príležitosti v zahraničí, túžba po zmene a novej skúsenosti, vnímaná emigračná realizovateľnosť a sebaúčinnosť.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Bernadeta Fabová - MikulአJančura (eds.)

Zborník štúdií z 2. vedeckej konferencie mladých historikov (doktorandov a vedeckých pracovníkov), zorganizovanej Katedrou histórie Filozofickej fakulty UPJŠ v Košiciach, v spolupráci s Filozofickou fakultou Masarykovi Univerzity v Brne, Filozoficko přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opave a Filozofickou fakultou Univerzity v Miškolci, ktorá sa uskutočnila v dňoch 29. – 30. októbra 2012 v Košiciach

Zborník je  výstupom z druhého ročníka vedeckej konferencie mladých historikov (doktorandov a vedeckých pracovníkov), zorganizovanej na pôde Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach. Ústredným motívom podujatia bolo zameranie na priesečníky spoločnej histórie.  Desať štúdií mapuje rozličné priesečníky histórie krajín V4, ale aj širšieho stredoeurópskeho priestoru, v časovom horizonte od 13. po 20. storočie. Tematicky sa jednotlivé štúdie zaoberajú širokým spektrom oblastí od stredovekej cestnej siete, vojenskej a urbánnej histórie, cez hospodárstvo, školstvo, problémy národnej identity, vzťahu štátu a cirkvi po demografické otázky. 

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Marianna Sedláková - Marián Gladiš (eds.)

Obsah knižnej publikácie Pavol Jozef Šafárik v kontinuite tvoria príspevky z dvoch podujatí, ktoré Katedra slovakistiky, slovanských filológií a komunikácie Filozofickej fakulty Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach usporiadala v priebehu svojho krátkeho pôsobenia.

Prvým podujatím bol vedecký seminár pri príležitosti 150. výročia úmrtia P. J. Šafárika, ktorý sa pod názvom Pavol Jozef Šafárik – vedec a umelec konal 27. a 28. januára 2012 v Košiciach a Kobeliarove; druhým bol interný vedecký seminár pri príležitosti 220. výročia narodenia P. J. Šafárika a konal sa 15. decembra 2015 pod názvom V tichom domácom kruhu. Symbolicky – počnúc smrťou a končiac narodením (čím naznačujeme živú kontinuitu Šafárikovho bádateľského odkazu) – dávame najavo, že v štúdiu vedeckého diela Pavla Jozefa Šafárika mienime pokračovať a čoraz viac doň zainteresovávať aj najmladšiu vedeckú generáciu (reprezentovanú doktorandmi katedry v študijnom odbore literárna veda) – napriek tomu, že literatúra o živote a diele uvedeného bádateľa a básnika stojaceho pri zrode slavistiky je veľmi bohatá a že väčšina jeho prác bola vedecky reflektovaná. Ukazuje sa však, že aj naoko prekonané Šafárikove názory si v novom kontexte humanitného a prírodovedného poznania stále zaslúžia vedeckú pozornosť, ako sa môžete dočítať aj v príspevkoch publikovaných v predkladanom zborníku. Kontinuálnym vydávaním Spisov Pavla Jozefa Šafárika, oboma uvedenými seminármi a vydaním tohto zborníka nadviazala Filozofická fakulta UPJŠ v Košiciach na aktivity prešovskej Filozofickej fakulty z čias pred jej vystúpením zo zväzku fakúlt Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach v roku 1997.

Výber a usporiadanie príspevkov v zborníku symbolizuje „preberanie štafety“ vo vedeckovýskumných a vydavateľských aktivitách týkajúcich sa Pavla Jozefa Šafárika – vedeckej osobnosti svetového formátu, ktorá v roku 1959 dala meno našej univerzite.

Zostavovatelia

Stiahnite si e-knihu zadarmo  (pdf)