Didaktika základnej telesnej výchovy a rekreačného športu

Alena Buková - Mirianna Brtková - Karol Feč - Rastislav Feč - Milena Pullmannová Švedová- Ivan Uher

(Vybrané kapitoly pre uchádzačov o štúdium v študijnom programe Šport a rekreácia na Ústave telesnej výchovy a športu UPJŠ v Košiciach)

Trend v Európskej únii, susedných štátoch, ale aj v širšom medzinárodnom kontexte je podpora športu pre všetkých, pohybovej prevencie a služieb v oblasti pohybovej rekreácie. Táto oblasť zaznamenáva expandujúci progres v oblasti vzdelávania, služieb i výskumu s cieľom zlepšenia kvality života obyvateľstva. Na Slovensku v porovnaní so susednými krajinami ešte stále nedostatočne reaguje trh služieb, vzdelávania i riadenia komunálnej sféry na túto oblasť a preto podmienky pre realizáciu nie sú na požadovanej úrovni a mnohokrát brzdia rozvoj.

Študijný program Šport a rekreácia predstavuje progresívny smer v oblasti vzdelávania, pripravuje odborníkov na úrovni bakalárskeho štúdia pre oblasť voľnočasových centier (organizácia, riadenie, vedenie programov) a športových klubov v rámci telovýchovných a záujmových organizácií.

Predložená publikácia je určená pre uchádzačov o štúdium v študijnom programe Šport a rekreácia na Ústave telesnej výchovy Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach. Sú v nej zahrnuté základné požiadavky a odporúčaná literatúra pre nadobudnutie vedomostí pre oblasť rekreačného športu, ktoré sa vyžadujú na prijímacích skúškach na uvedenej vysokej škole.

Kolektív autorov

E-kniha

Ján Junger

Učebné texty Zásady tvorby záverečnej práce (ZP) sú primárne určené pre študentov 3. ročníka s možnosťou ich využitia v nižších ročníkoch. Svojou štruktúrou zodpovedajú postupu pri písaní ZP. V prvej kapitole sumarizujú základné zákony a usmernenia týkajúce sa napísania a obhajoby ZP. V kapitolách 2 – 8 ponúkajú študentom informácie o výbere témy, formulácii výskumného problému, teoretickom rozbore, cieli práce a metodike výskumu. Deviata kapitola je zameraná na spracovanie a rozbor výsledkov a v desiatej sa nachádzajú inštrukcie ako spracovať záverečnú časť ZP. Súčasťou učebných textov sú aj zásady uvádzania bibliografických odkazov.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Rastislav Feč

Cestovný ruch sa v dnešnej dobe rýchlo rozvíja. Vznikajú nové druhy turizmu, medzi ktoré patrí aj námorný jachting, ktorý sa v dnešnej dobe stáva dostupným aj pre bežného človeka. Nie je však známe, nakoľko je však tento šport atraktívny pre slovenského klienta cestovného ruchu. Vedecká monografia je prieskumného charakteru.

Jej cieľom je zistiť preferencie klientov vzhľadom k charakteristikám špecifického produktu cestovného ruchu, ktorým sú zájazdy námorného jachtingu. Na zber potrebných informácii sme použili nami vytvorený dotazník. Údaje spracovali pomocou percentuálnej analýzy. Použili sme tiež korelačnú analýzu podľa Pearsona a výpočet štatistickej významnosti rozdielov pre percentuálne údaje. Za štatisticky významnú sme si zvolili 5% hladinu omylu. Výskumný súbor v podobe budúcich klientov tvorilo 573 študentov vysokých škôl, z toho 200 mužov a 373 žien. Približne 70% študentov považuje námorný jachting za príjemnú a atraktívnu aktivitu a neobáva sa morskej choroby. Asi 85% respondentov si myslí, že námorný jachting nie je cenovo dostupný pre bežného človeka. Len 24% opýtaných vníma námorný jachting ako nebezpečnú aktivitu a štatisticky významne vyššie percento mužov na 1% hladine omylu ako žien. Až 46,25% študentov si myslí, že by pravdepodobne nezvládli pozíciu člen posádky vzhľadom na svoje zručnosti a viac ako polovica opýtaných si myslí, že by licenciu kapitána nevyužili. Až 80% opýtaných je ochotných si zájazd námorného jachtingu zakúpiť.

Približne polovica študentov by mala záujem o zájazd typu All Inclusive s kuchárom a na katamaráne. Asi 60% ľudí by využilo možnosť ubytovania v salóniku.

Ján Junger - Andrea Junger

Vysokoškolské učebné texty Úvod do športu a rekreácie sú určené študentom prvého ročníka v študijnom programe Šport a rekreácia. Svojim zameraním ponúkajú študentom základné informácie o orientácii daného študijného programu. Obsahom sú základné pojmy a tvorba termínov, systém vied o športe a jeho okolie, podstata a miesto športu a rekreácie v systéme spoločenských javov, šport ako špecifický druh pohybovej aktivity človeka, materiálne, ekonomické a organizačné zabezpečenie športu doma a v zahraničí a význam športu v medzinárodnom kontexte.