Pregraduálna príprava učiteľov (Organizácia pedagogickej praxe na UPJŠ)

E-kniha

Vladimír Lichner - Dušan Šlosár

Otázky trestania sú priamo spojené s trestnou politikou štátu, ktorá je neoddeliteľnou súčasťou sociálnej politiky. Dlhodobo má štát v oblasti trestania osobitné dominantné postavenie. Ak boli splnené podmienky, za ktorých môže byť uložený trest, štát si splní svoju povinnosť. Trest uloží prostredníctvom nezávislých súdov. Pritom nerieši otázky satisfakcie, ktorá prináleží obeti. Obeť môže byť v podobe konkrétnej fyzickej osoby či právnickej osoby, ktorej trestným činom bola spôsobená škoda. Táto škoda súbežne vzniká aj občianskej spoločnosti ako celku. Priorizuje sa povinnosť štátu trestať a rozhodovať v danej veci, pred odškodnením samotného poškodeného, či odškodnením občianskej spoločnosti.

Mediáciou v trestných veciach rozumieme mimosúdne sprostredkovanie riešenia sporu medzi škodcom a poškodeným, za asistencie a osobnej účasti mediátora. Mediátor ako nezávislá a nestranná osoba pomáha stranám identifikovať ich záujmy a podporuje ich v hľadaní spoločných praktických a reálnych riešení v bodoch, ktoré spôsobili ich konflikt. Probáciou sa rozumie vykonávanie kontroly, dohľadu nad obvineným, obžalovaným alebo odsúdeným, ako aj individuálna pomoc páchateľovi a pôsobenie tak, aby viedol riadny život. Znižuje sa riziko recidívy, opakovaného páchania trestnej činnosti.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Július Rozenfeld - Slávka Tomaščíková

Vysokoškolská učebnica s názvom “Ako rozvíjať akademickú angličtinu v hovorení a písaní” reaguje na potrebu, ktorú vo svojej pedagogickej praxi identifikovali autori, a to integrovať prehlbovanie akademických zručností hovorenia a písania do jedného spoločného uceleného prístupu. S využitím komplexných metodológií akademického hovorenia a akademického písania sa autori snažia poskytnúť námety a inštrukcie ako rozšíriť vedomosti študentov a študentiek o anglickom akademickom diskurze, a ako rozvinúť ich produktívne jazykové zručnosti hovorenia a písania.

Vysokoškolská učebnica je určená študentom a študentkám anglickej filológie, literárnych a kultúrnych štúdií zameraných na anglofónne oblasti, prekladateľských a tlmočníckych študijných programov ale aj študentom a študentkám študujúcim v anglickom jazyku a participujúcim na vedeckom výskume, ktorý má vyústiť do napísania ich bakalárskych a magisterských záverečných prác, dizertačných prác a prezentácie ich výskumu pre akademickú komunitu.  

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Soňa Šnircová

Táto učebnica bola vytvorená ako podporný materiál pre postgraduálny kurz o moderných trendoch v európskej literatúre. Zameriava sa na predstavenie piatich moderných literárnych spôsobov písania: realistického spôsobu, ktorý vyzdvihlo realistické hnutie 19. storočia; spôsobu prúdu vedomia a „absurdného“ spôsobu, ktoré sa rozvíjali v kontexte modernizmu; a magicko-realistického a metafikčného spôsobu, ktoré sa spájajú najmä s postmodernistickými literárnymi smermi. Každý spôsob je zastúpený známym textom, ktorý demonštruje formálne aspekty každého spôsobu a zaoberá sa tematickými problémami typickými pre literárne hnutie, ktoré ovplyvnilo jeho tvorbu.

Učebnica uplatňuje interdisciplinárny prístup, pričom vybrané literárne texty zaraďuje do historického, filozofického a kultúrneho kontextu, ktorý formoval ich znaky, a tým poskytuje základné poznatky potrebné na hlbšie pochopenie ich formálnych a tematických aspektov.

Stiahnite si e-knihu zadarmo(pdf)

E-kniha

Mikuláš Jančura - Maroš Melichárek (eds.)

Študentská vedecká konferencia je v rámci akreditovaných študijných programov Katedry histórie Filozofickej fakulty UPJŠ definovaná ako povinne voliteľný predmet. Po prvý krát bola na pôde katedry usporiadaná v roku 2011.

Primárnym cieľom, tohto už tradičného podujatia, je prezentácia čiastkových výstupov študentského autorského výskumu, naviazaného predovšetkým na vybrané faktické časti či teoretické východiská bakalárskych a magisterských záverečných prác. Z toho vyplýva aj široké tematické spektrum vnútorného obsahu jednotlivých konferencií. Okrem udelenia kreditov za absolvovanie disponuje konferencia vo vzťahu k študentom celým radom pridaných hodnôt, ktorých sprostredkovanie možno chápať ako jej sekundárne ciele.

Na tomto základe sme ako organizátori považovali za prínosné, aby sme „okrúhly“ ročník študentskej vedeckej konferencie kvalitatívne posunuli vyššie a dali možnosť študentom svoje príspevky publikovať. V rámci predkladaného zborníka je publikovaných 7 textov, z toho 4 z bakalárskeho a 3 z magisterského stupňa štúdia. Príspevky postihujú širšie spektrum, prevažne kultúrno-historických tém v časovom horizonte od raného stredoveku až po druhú polovicu 20. storočia, čo dokladá zároveň aj širokú paletu spracovávaných tém záverečných prác na katedre. 

Ako organizátori podujatia máme ambíciu, aby sa z publikovania zborníka stala rovnaká tradícia, ako sa stala zo samotnej študentskej vedeckej konferencie, pretože to považujeme vo vzťahu k práci s našimi študentmi za zmysluplné. V neposlednom rade je potrebné vysloviť poďakovanie nášmu kolegovi a priateľovi Mgr. Henrichovi Hrehorovi, PhD., ktorý bol od roku 2011 dlhodobo hlavným organizátorom a „duchovným otcom“ celého podujatia. Vďaka patrí aj vedúcemu katedry za každoročnú podporu a kolegom, ktorí sa ujali recenzovania príspevkov v rámci predkladaného zborníka.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Ivica Hajdučeková

Súbor štúdií zaradených do monografickej publikácie Duchovnosť v (re)interpretácie diel slovenskej literatúry vznikal a dozrieval postupne, v priebehu viac ako desiatich rokov (2003 – 2015).

Niektoré štúdie boli súčasťou obhájenej dizertačnej práce Kompozičné a sémantické osobitosti slovenskej medzivojnovej prózy (Prešov 2005), iné vznikli v rámci vedeckovýskumných (grantových) projektov, no všetky sa dotvárali na pozadí precizovania vybraných metodických prístupov. Štúdie boli postupne publikované v odborných časopisoch, vedeckých zborníkoch doma aj v zahraničí (presné údaje uvádzame v poznámkach pod čiarou aj v edičnej poznámke).

Do monografie ich zoraďujeme podľa obdobia vzniku, nie publikovania, aby sa zachovala genéza autorkinej vedeckovýskumnej profilácie. Ich usporiadaním sú sekundárne rešpektované aj analyticko-interpretačné prieniky do poetiky konkrétnych textov. To je dôvod, prečo sa najprv uvádzajú práce zo slovenskej medzivojnovej literatúry a až po nich nasledujú tie, ktoré sú orientované na tvorbu slovenských realistov.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Lukáš Šutor (ed.)

Príspevky v oblasti psychológie mieria do aktuálnej problematiky normatívnych presvedčení a postojov v konzumácii alkoholu, do charakteristiky osamelosti, do otázok osobnosti žiaka a percepcie interakčného štýlu učiteľa, uvažuje sa v nich o hyperexcitabilite (nadmernej psychickej vzrušivosti), o teorémach výskumu nespravodlivosti, o základných pojmoch a ich teoretických väzbách z oblasti výskumu sebaregulácie v kontexte exekutívnych funkcií. V priestore filozofie sa autori zameriavajú na niektoré aspekty diel svetového filozofického prúdenia (Heidegger, Wittgenstein, Plotinos, Descartes, Patočka).

V odbore literárnej vedy (slovakistiky) sa uvažuje o modelovaní témy smrti v prozaickom texte, o obraze technologického pokroku filmu vo vesmírnom science fiction a o prekladovom diele K. Strmeňa Návštevy (Antológia svetovej lyriky).

V oblasti sociálnej práce autori predkladajú svoje príspevky o aktuálnych trendoch v prevencii syndrómu vyhorenia v pomáhajúcich profesiách, o využití logoterapie v náhradnej rodinnej starostlivosti, o niektorých faktoroch umožňujúcich vznik, priebeh a šírenie sociálne patologických javov („kyberšikany“), o religiozite a hodnote ľudského života a predkladá sa empirická analýza kompetencií sociálneho pracovníka v inštitucionálnej starostlivosti pre ľudí s mentálnym postihnutím.

V príspevku z odboru politológia sa analyzujú vybrané inštitúcie a dokumenty patriace pod európsky systém ochrany ľudských práv a z odboru britských a amerických štúdií sa skúma vzťah metafory a metonymie v procese interpretácie významu nových kompozít v angličtine.

Stiahnite si e-knihu zadarmo(pdf)

E-kniha

Bernadeta Fabová - MikulአJančura (eds.)

Zborník štúdií z 2. vedeckej konferencie mladých historikov (doktorandov a vedeckých pracovníkov), zorganizovanej Katedrou histórie Filozofickej fakulty UPJŠ v Košiciach, v spolupráci s Filozofickou fakultou Masarykovi Univerzity v Brne, Filozoficko přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opave a Filozofickou fakultou Univerzity v Miškolci, ktorá sa uskutočnila v dňoch 29. – 30. októbra 2012 v Košiciach

Zborník je  výstupom z druhého ročníka vedeckej konferencie mladých historikov (doktorandov a vedeckých pracovníkov), zorganizovanej na pôde Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach. Ústredným motívom podujatia bolo zameranie na priesečníky spoločnej histórie.  Desať štúdií mapuje rozličné priesečníky histórie krajín V4, ale aj širšieho stredoeurópskeho priestoru, v časovom horizonte od 13. po 20. storočie. Tematicky sa jednotlivé štúdie zaoberajú širokým spektrom oblastí od stredovekej cestnej siete, vojenskej a urbánnej histórie, cez hospodárstvo, školstvo, problémy národnej identity, vzťahu štátu a cirkvi po demografické otázky. 

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Vladimír Leško - Katarína Mayerová (eds.)

Hlavným cieľom predkladanej práce je snaha o zachytenie rozhodujúceho spôsobu Heideggerovho filozofického chápania ústredného problému gréckej filozofie, problému bytia, v učeniach Anaximandra, Herakleita, Parmenida, Platona a Aristotela. Autori jednotlivých častí predstavili svoje vlastné chápanie Heideggera a jeho osobitú filozofickú recepciu gréckej filozofie. V tomto kontexte je potrebné konštatovať, že autori sami hľadali svoj vlastný uhol pohľadu. Pri Heideggerovej tvorbe vôbec platí, že nájsť rovnaký interpretačný súzvuk je takmer nemožné. To zároveň platí aj pre jeho recepciu gréckeho dedičstva. O to viac však odborne provokuje ďalšie filozofické skúmania.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Karin Sabolíková

Predkladaná monografia stručne nahliadne do teórie novinových štruktúr v tlači a následne aplikuje teoretický rámec kritickej analýzy diskurzu na preskúmanie novinových štruktúr. Aplikovaná kritická analýza  diskurzu vychádza z teórie a metodológie ktorej autorom je Teun van Dijk. Analýza je použitá na preskúmanie toho, ako je pracovný spor Štrajk baníkov v rokoch 1984-85 v UK vyobrazený v československom denníku Pravda.

Cieľom predloženej monografie je preskúmať konkrétne spôsoby, akými je jedna  novinová správa zaoberajúca sa medzinárodnou udalosťou prezentovaná v národnom denníku s ideologickým pozadím. Predložená analýza nezahŕňa všetky možné aspekty van Dijkovej kritickej analýzy diskurzu. Ponecháva niekoľko aspektov nepreskúmaných, ktorých preskúmanie by viedlo k obsahovo bohatšej a komplexnejšej analýze štruktúr textu. Zároveň, monografia sa snaží poukázať na to, že kritická analýza diskurzu môže po stránke kvality dopĺňať tradičnú metódu kvantitatívnej obsahovej analýzy.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Jana Balegová- Erika Brodňanská (eds.)

Zborník príspevkov z klasickej filológie, latinskej medievalistiky a neolatinistiky

Je to už jedenásť rokov, čo Katedra klasickej filológie Filozofickej fakulty Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach otvorila po prvý raz bránu svojej pomyselnej pestrej záhrady. Vtedy poskytol zborník Hortus Graeco-Latinus Cassoviensis priestor prezentovať výsledky práce zo všetkých odborov vied o antickom staroveku, latinskej medievalistiky a neolatinistiky kolegom zo Slovenska. O päť rokov neskôr už „záhradu“ obohatili aj kolegovia z Čiech a Moravy a tentoraz, pri jej v poradí štvrtom otvorení, ju svojimi prácami poctili aj kolegovia z Grécka a Nemecka. Pestrosť ostala naďalej jej charakteristickou črtou. V zborníku sa predstavujú práce z antických dejín, z lingvistiky klasických jazykov, z antickej i stredovekej literatúry, antickej filozofie, z dejín antickej medicíny či neolatinistiky a nechýbajú ani príspevky venujúce sa vyučovaniu klasických jazykov. Navyše zborník vychádza ako výstup dvoch zdanlivo nesúrodých projektov VEGA realizovaných na katedre: č. 1/0109/21 Poemata de se ipso Gregora z Nazianzu a č. 1/0255/22 Medicus poeta. Novolatinská literatúra lekárskych autorov spätých so Slovenskom. Zdanie však klame, pretože Gregor z Nazianzu, hoci cirkevný otec, písal aj poéziu, v jeho diele sa nachádzajú početné alúzie z lekárskeho prostredia, mal brata lekára. Celé jeho dielo sa vyznačuje pestrosťou spracúvaných tém. V dielach lekárov básnikov zas nie sú ničím výnimočným odkazy na Bibliu. Ako sa navzájom rôznia a súčasne prelínajú projekty, rôznia a prelínajú sa aj témy jednotlivých príspevkov.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Katarína Šiňanská - Františka Petriková (eds.)

Zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou konanej dňa 29.11.2019 v Košiciach

Predkladaný zborník sa venuje rôznym pohľadom na problémy, ktorým sa venuje oblasť sociálnej práce a taktiež aj na zmeny v orientácii sociálnej práce vzhľadom na aktuálne požiadavky spoločnosti. Zborník  je tvorený širokou škálou príspevkov z rôznych okruhov, ktoré patria do sféry sociálnej práce.

Príspevky sa venujú kybernetickému svetu sociálnej práce, supervízii, starostlivosti o seba, rizikovému správaniu, ale taktiež aj sociálnej práci v minulosti. Kybernetický priestor v sociálnej práci je rozpracovaný vo viacerých príspevkoch, z čoho je možné konštatovať, že ide o nový rozmer týkajúci sa sociálnej práce. Autori v príspevkoch, ktoré sa venujú kybernetickému svetu považujú práve „kyberpriestor“ za novú formu poradenstva a pomoci klientom, keďže súčasná doba je viac orientovaná na online svet.

Zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou s názvom Čo prinieslo sociálnej práci 100 rokov? Minulé a súčasné podoby sociálnej práce je preto venovaný rozličným témam, podnetom a pohľadom na prínos sociálnej práce za 100 rokov, skúma a hodnotí minulé, súčasné ale taktiež i budúce podoby sociálnej práce ako vedy.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Ivica Hajdučeková

Druhé (doplnené a rozšírené) vydanie bilingválnej učebnice Rodový aspekt v slovenskej literatúre na prelome 19. a 20. storočia (Interpretačné etudy)/Gender Perspectives in Slovak Literature of the late 19th and early 20th Centuries (Interpretation Studies) ponúka širšiemu okruhu príjemcov – študentom učiteľstva akademických predmetov aj učiteľom v praxi – didaktickú transformáciu aktuálnej výskumnej problematiky (s podporou e-gramotnosti využitím online prístupov a QR kódov), ktorá vznikla v spolupráci so Školou úžitkového výtvarníctva v Košiciach (od roku 2019/20 s názvom Škola umeleckého priemyslu) v akademickom roku 2018/2019.

Odborná spolupráca v rámci projektu KEGA č. 008UPJŠ-4/ 2017 – Veda bez bariér (Interdisciplinárne inšpirácie súčasnej literárnej vedy a jazykovedy v edukačnej praxi na VŠ) s vyučujúcou slovenského jazyka a literatúry PaedDr. Janou Valicovou a vyučujúcou fotografického dizajnu Mgr. Renátou Novotnou Markovičovou zo ŠUP prebiehala v rámci projektového vyučovania. Priniesla výsledky v dvoch interdisciplinárnych výstupoch:

1. vytvorenie Literárneho salónika v študentskej kaviarni Minerva v areáli Filozofickej fakulty UPJŠ,

2. ilustrácie 2. vydania učebnice

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Vladimír Leško - Pavol Tholt (eds.)

Zborník štúdií z IV. medzinárodného filozofického sympózia Dejiny filozofie ako filozofický problém, ktoré sa uskutočnilo v dňoch 14. - 15. októbra 2010

Filozofický zborník je záverečnou prezentáciou výsledkov práce bádateľských kolektívov výskumných projektov VEGA 1/0650/08 - Heidegger a dejiny filozofie a VEGA 1/4679/07 - Asubjektívna fenomenológia Jana Patočku a dejiny filozofie riešených na katedre filozofie a dejín filozofie FF UPJŠ v Košiciach.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Mária Bačíková - Anna Janovská - Oľga Orosová

Učebnica je primárne určená študentom učiteľstva akademických predmetov, ale obohatí každého, kto sa potrebuje oboznámiť s metodológiou výskumu so zameraním na psychologické a pedagogické vedy. V učebnici sa študenti zoznámia so základnými princípmi realizácie výskumu, s postupom realizácie výskumu a so základnými metódami kvantitatívneho či kvalitatívneho prístupu.

Príklady použité v učebnici sú zamerané zväčša na výskum realizovaný v prostredí školy. Osvojením si základných poznatkov uvedených v učebnici bude čitateľ schopný zrealizovať jednoduchý výskum v podmienkach školy.

Zároveň však porozumenie princípom metodológie výskumu napomáha kritickému hodnoteniu informácií z rôznych zdrojov. Druhé, doplnené vydanie bolo rozšírené o tri kapitoly, zamerané na realizáciu výskumu priamo počas vyučovacieho procesu v podobe akčného výskumu učiteľa, na možnosti evaluácie preventívnych programov a záverečná kapitola sa venuje možnostiam publikovania výskumu.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-časopis

Juraj Schenk a kol.

Vedecký časopis Sociálne a politické analýzy je interaktívnou elektronickou platformou pre komunikáciu a prezentáciu (publikovanie) odborníkov a ich práce z oblasti základného a aplikovaného výskumu a analýz v sociologických, psychologických, politologických a metodologických kontextoch. Ide o médium, zamerané na intenzívnu podporu výskumných aktivít a analýz v interdisciplinárnom rámci, výmenu skúseností, rozvoj spolupráce a vitalizáciu produkcie v tejto oblasti vedeckej práce.
Publikačná časť časopisu ponúka priestor pre uverejňovanie prác ako sú:
- pôvodné výskumné sociologické, psychologické, politologické štúdie a analýzy v ľubovoľných oblastiach sociálneho života
- metodologické štúdie
- výskumné správy
- štúdie z kvalifikačných prác
- projekty výskumov a analýz
- rezenzie

Stiahnite si e-časopis zadarmo (pdf)

E-kniha

Lucia Jasinská

Tradícia organizovania kolokvií na Slovensku už štandardne prináleží vždy inému akademickému slovakistickému pracovisku. Jeho XXXI. ročník sa realizoval pod organizačnou taktovkou Katedry slovakistiky, slovanských filológií a komunikácie Filozofickej fakulty UPJŠ v Košiciach, ako aj košickej pobočky Slovenskej jazykovednej spoločnosti a Slovenskej jazykovednej spoločnosti pri Jazykovednom ústave Ľ. Štúra SAV, v. v.i. V univerzitných priestoroch Učebno-výcvikového zariadenia Danišovce sa počasdvojdňového podujatia stretli nádejní mladí jazykovedci nielen zo Slovenska, ale aj z Českej republiky. Výstupom kolokvia mladých jazykovedcov býva najprv zborník abstraktov, publikovaný už v čase realizovania podujatia, a neskôr zborník príspevkov ako pripomienka tejto udalosti a tiež ako odraz vedeckých záujmov mladých lingvistov. Kolokvialisti prezentovali svoje príspevky venované výskumným problémom z rôznych oblastí jazykovedy, a to z oblasti korpusovej lingvistiky, onomastiky, morfológie, dialektológie, syntaxe, štylistiky, lexikológie, frazeológie aj didaktiky, niektorí dokonca s presahom do literárnych textov.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Vladimír Lichner - Dušan Šlosár

Otázky trestania sú priamo spojené s trestnou politikou štátu, ktorá je neoddeliteľnou súčasťou sociálnej politiky. Dlhodobo má štát v oblasti trestania osobitné dominantné postavenie. Ak boli splnené podmienky, za ktorých môže byť uložený trest, štát si splní svoju povinnosť. Trest uloží prostredníctvom nezávislých súdov. Pritom nerieši otázky satisfakcie, ktorá prináleží obeti. Obeť môže byť v podobe konkrétnej fyzickej osoby či právnickej osoby, ktorej trestným činom bola spôsobená škoda. Táto škoda súbežne vzniká aj občianskej spoločnosti ako celku. Priorizuje sa povinnosť štátu trestať a rozhodovať v danej veci, pred odškodnením samotného poškodeného, či odškodnením občianskej spoločnosti.

Mediáciou v trestných veciach rozumieme mimosúdne sprostredkovanie riešenia sporu medzi škodcom a poškodeným, za asistencie a osobnej účasti mediátora. Mediátor ako nezávislá a nestranná osoba pomáha stranám identifikovať ich záujmy a podporuje ich v hľadaní spoločných praktických a reálnych riešení v bodoch, ktoré spôsobili ich konflikt. Probáciou sa rozumie vykonávanie kontroly, dohľadu nad obvineným, obžalovaným alebo odsúdeným, ako aj individuálna pomoc páchateľovi a pôsobenie tak, aby viedol riadny život. Znižuje sa riziko recidívy, opakovaného páchania trestnej činnosti.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Július Rozenfeld - Slávka Tomaščíková

Vysokoškolská učebnica s názvom “Ako rozvíjať akademickú angličtinu v hovorení a písaní” reaguje na potrebu, ktorú vo svojej pedagogickej praxi identifikovali autori, a to integrovať prehlbovanie akademických zručností hovorenia a písania do jedného spoločného uceleného prístupu. S využitím komplexných metodológií akademického hovorenia a akademického písania sa autori snažia poskytnúť námety a inštrukcie ako rozšíriť vedomosti študentov a študentiek o anglickom akademickom diskurze, a ako rozvinúť ich produktívne jazykové zručnosti hovorenia a písania.

Vysokoškolská učebnica je určená študentom a študentkám anglickej filológie, literárnych a kultúrnych štúdií zameraných na anglofónne oblasti, prekladateľských a tlmočníckych študijných programov ale aj študentom a študentkám študujúcim v anglickom jazyku a participujúcim na vedeckom výskume, ktorý má vyústiť do napísania ich bakalárskych a magisterských záverečných prác, dizertačných prác a prezentácie ich výskumu pre akademickú komunitu.  

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Soňa Šnircová

Táto učebnica bola vytvorená ako podporný materiál pre postgraduálny kurz o moderných trendoch v európskej literatúre. Zameriava sa na predstavenie piatich moderných literárnych spôsobov písania: realistického spôsobu, ktorý vyzdvihlo realistické hnutie 19. storočia; spôsobu prúdu vedomia a „absurdného“ spôsobu, ktoré sa rozvíjali v kontexte modernizmu; a magicko-realistického a metafikčného spôsobu, ktoré sa spájajú najmä s postmodernistickými literárnymi smermi. Každý spôsob je zastúpený známym textom, ktorý demonštruje formálne aspekty každého spôsobu a zaoberá sa tematickými problémami typickými pre literárne hnutie, ktoré ovplyvnilo jeho tvorbu.

Učebnica uplatňuje interdisciplinárny prístup, pričom vybrané literárne texty zaraďuje do historického, filozofického a kultúrneho kontextu, ktorý formoval ich znaky, a tým poskytuje základné poznatky potrebné na hlbšie pochopenie ich formálnych a tematických aspektov.

Stiahnite si e-knihu zadarmo(pdf)

E-kniha

Mikuláš Jančura - Maroš Melichárek (eds.)

Študentská vedecká konferencia je v rámci akreditovaných študijných programov Katedry histórie Filozofickej fakulty UPJŠ definovaná ako povinne voliteľný predmet. Po prvý krát bola na pôde katedry usporiadaná v roku 2011.

Primárnym cieľom, tohto už tradičného podujatia, je prezentácia čiastkových výstupov študentského autorského výskumu, naviazaného predovšetkým na vybrané faktické časti či teoretické východiská bakalárskych a magisterských záverečných prác. Z toho vyplýva aj široké tematické spektrum vnútorného obsahu jednotlivých konferencií. Okrem udelenia kreditov za absolvovanie disponuje konferencia vo vzťahu k študentom celým radom pridaných hodnôt, ktorých sprostredkovanie možno chápať ako jej sekundárne ciele.

Na tomto základe sme ako organizátori považovali za prínosné, aby sme „okrúhly“ ročník študentskej vedeckej konferencie kvalitatívne posunuli vyššie a dali možnosť študentom svoje príspevky publikovať. V rámci predkladaného zborníka je publikovaných 7 textov, z toho 4 z bakalárskeho a 3 z magisterského stupňa štúdia. Príspevky postihujú širšie spektrum, prevažne kultúrno-historických tém v časovom horizonte od raného stredoveku až po druhú polovicu 20. storočia, čo dokladá zároveň aj širokú paletu spracovávaných tém záverečných prác na katedre. 

Ako organizátori podujatia máme ambíciu, aby sa z publikovania zborníka stala rovnaká tradícia, ako sa stala zo samotnej študentskej vedeckej konferencie, pretože to považujeme vo vzťahu k práci s našimi študentmi za zmysluplné. V neposlednom rade je potrebné vysloviť poďakovanie nášmu kolegovi a priateľovi Mgr. Henrichovi Hrehorovi, PhD., ktorý bol od roku 2011 dlhodobo hlavným organizátorom a „duchovným otcom“ celého podujatia. Vďaka patrí aj vedúcemu katedry za každoročnú podporu a kolegom, ktorí sa ujali recenzovania príspevkov v rámci predkladaného zborníka.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Ivica Hajdučeková

Súbor štúdií zaradených do monografickej publikácie Duchovnosť v (re)interpretácie diel slovenskej literatúry vznikal a dozrieval postupne, v priebehu viac ako desiatich rokov (2003 – 2015).

Niektoré štúdie boli súčasťou obhájenej dizertačnej práce Kompozičné a sémantické osobitosti slovenskej medzivojnovej prózy (Prešov 2005), iné vznikli v rámci vedeckovýskumných (grantových) projektov, no všetky sa dotvárali na pozadí precizovania vybraných metodických prístupov. Štúdie boli postupne publikované v odborných časopisoch, vedeckých zborníkoch doma aj v zahraničí (presné údaje uvádzame v poznámkach pod čiarou aj v edičnej poznámke).

Do monografie ich zoraďujeme podľa obdobia vzniku, nie publikovania, aby sa zachovala genéza autorkinej vedeckovýskumnej profilácie. Ich usporiadaním sú sekundárne rešpektované aj analyticko-interpretačné prieniky do poetiky konkrétnych textov. To je dôvod, prečo sa najprv uvádzajú práce zo slovenskej medzivojnovej literatúry a až po nich nasledujú tie, ktoré sú orientované na tvorbu slovenských realistov.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)