- Novinka
Publikace seznamuje s historií vývoje veřejného zdravotnictví, jeho principy, aktuální problematikou na úrovni EU a ČR a se zdravotními a sociálními determinantami ovlivňujícími zdraví populace. Představuje zdravotnické systémy vybraných států, seznamuje s úlohou WHO a EU v podpoře veřejného zdraví a s jejími komunitními projekty. Dále se věnuje národní zdravotní politice České republiky, jejímu řízení, zainteresovaným subjektům v oblasti veřejného zdravotnictví a jejich roli, stávajícímu systému financování léčebně preventivní péče v České republice a systému ochrany a podpory veřejného zdraví.
Základné informácie:
Špecifické referencie
Alžbeta Hanzlíková a kolektív
Publikace je určena především studentům ošetřovatelství na univerzitách. Jsme si vědomi toho, že nemůže pokrýt celou předkládanou problematiku, podává však základní údaje k získání odbornosti k práci v jednotlivých úsecích práce komunitní sestry. Učební text je rozdělen do dvou celků. První část se věnuje základním a všeobecným tématům ošetřovatelství, které se týkají ochrany komunitního zdraví, druhá je zaměřena na péči o speciální populační skupiny v komunitě. Každá kapitola začíná výčtem učebních cílů, kterých by měl po prostudování čtenář dosáhnout. Na konci kapitol jsou úkoly a otázky, kterými si může prověřit pochopení dané učební látky.
E-kniha
Pavol Joppa a kol.
Vysokoškolské učebné texty približujú etiopatogenézu, klinický obraz, diagnostiku a diferenciálnu diagnostiku, liečbu, komplikácie a prognózu najvýznamnejších nešpecifických ochorení dýchacieho systému – bronchiálnej astmy, chronickej obštrukčnej choroby pľúc, pneumónií, pleurálneho syndrómu, karcinómu pľúc, intersticiálnych pľúcnych ochorení vrátane exogénnej alergickej alveolitídy a sarkoidózy a syndrómu spánkového apnoe.
V závere časti, venovanej nešpecifickým ochoreniam, sa rozoberá problematika chronického pľúcneho srdca, ako hlavnej kardiovaskulárnej komplikácie chronických pľúcnych ochorení.
Náplni odboru ftizeológie, etiopatogenéze, diagnostike, liečbe a prevencii pľúcnej i mimopľúcnych foriem tuberkulózy, sa venuje posledná kapitola.
Ladislav Mirossay - Ján Mojžiš a kolektív
Druhé prepracované vydanie diela Základná farmakológia a farmakoterapia prináša najnovšie informácie o liečivách a z nich vyrábaných liekov, ako aj stručný výber niektorých farmakoterapeutických postupov, pri ktorých sa tieto lieky používajú.
Dielo je rozdelené do dvoch zväzkov, ktoré sa predávajú nerozdielne.
Prvá časť publikácie sa zaoberá farmakológiou jednotlivých liečebných skupín. Opisuje základné mechanizmy účinku liečiv, vrátane mechanizmov nimi vyvolaných nežiaducich účinkov. Objasňuje ich farmakokinetické vlastnosti a z toho vyplývajúce princípy pôsobenia a spolupôsobenia liečiv.
Druhá časť spája teoretické poznatky o liečivách prvej časti s možnosťami praktického využitia liečiv a ich kombinácií pri zvládaní akútnych patologických stavov alebo pri dlhodobom manažovaní chronických chorobných procesov.
Kniha je primárne určená študentom pregraduálneho stupňa medicínskeho a farmaceutického štúdia, ale ako užitočný zdroj informácií si svoje miesto nepochybne nájde v postgraduálnom vzdelávaní alebo v klinickej či lekárenskej praxi.
Publikácia výnimočná na slovenskom trhu, čo sa týka komplexnosti, ako aj detailnosti informácií o liečivách a liekoch, vzišla zo spolupráce viac ako 40 odborníkov medicínskeho aj farmaceutického zamerania. Ich poznatky a praktické skúsenosti sa pretavili do jednotlivých kapitol a sú nepochybne zárukou kvality tohto diela.
Gabriela Štefková - Mária Zamboriová
We would like to introduce the study material „A small phrases book for Nursing Care“, which was developed to help foreign medical students, who study at Slovak medical faculties, to communicate, in Slovak with patients and medical staff.
The book is English based and is therefore suitable for both classroom use and for self-study. It provides a key for vocabulary, useful phrases, since it is likely that patients will use them.
Vocabulary is organized according to specific nursing area from a few basic nursing condition and its aim is to intensify the learning process.
We hope that this textbook will help you to overcome some difficulties in Slovak communication and make your training in hospitals easier and more efficient. The authors take no personal responsibility for any effects resulting from the act of the following procedure.
Authors
Markéta Blažejová - James J. Tufano
Autorka vychází z pedagogické zkušenosti, že pro zapamatování a schopnost opětného aktivního používání dané slovní zásoby je zapotřebí, aby se studenti setkávali s touto slovní zásobou v dalších textových (či jen větných) kontextech a byli vyzýváni ji na základě různých cvičení takto používat.
Cvičení mohou zahrnovat: a) doplňování chybějícího slova ve větě, b) určování synonymního výrazu (slova i fráze) ve větě, c) popis určitého jevu, části těla, postoje apod. na základě perokresby (např. anterior pelvic tilt), d) na základě delší definice určitého fyzioterapeutického jevu určování definovaného slova (cvičí se zároveň schopnost čtení s porozuměním), e) opravování chyby ve větě s fyzioterapeutickou tematikou, f) určování slova mezi několika dalšími, které se od ostatních něčím jasně liší, g) otázky na obsah daných kapitol, h) krátké překlady celých vět, obsahující i důležitou slovesnou frazeologii, nejen termíny substantivní, i) drily na určité vazby či slova (opakování slova v 5–6 minimálních kontextech, studenti jen opakují po učiteli nebo si čtou při samostudiu nahlas, j) na základě doplňkových kratších textů s obsahem příslušné kapitoly nácvik čtení s porozuměním – zodpovídání otázek ano/ne, multiple choice atp.
Ľubica Poledníková a kolektív
Táto učebnica sa venuje problematike starostlivosti o seniorov, pričom zohľadňuje najnovšie trendy v geriatrii a v ošetrovateľstve. Pri jej koncipovaní sme vychádzali z koncepcie odboru ošetrovateľstva, z noriem ošetrovateľskej praxe a z ošetrovateľských princípov, predovšetkým z princípu holizmu a jeho uplatnenia v prístupe sestier k pacientom/klientom.
Základom pre spracovanie jednotlivých kapitol bola metóda ošetrovateľského procesu ako jednoduchý algoritmus odborného uvažovania sestry v akomkoľvek kontakte s chorým a zdravým človekom. Je to metóda orientovaná na uspokojovanie potrieb pacientov/klientov prostredníctvom systému krokov, ku ktorým patrí posudzovanie, diagnostika, plánovanie, realizácia a vyhodnotenie.
Obsah učebnice nie je vyčerpávajúci, predpokladá isté východiskové vedomosti z anatómie, fyziológie, geriatrie a klinickej propedeutiky, ako aj poznanie terapeutických postupov, ošetrovateľskej teórie a manažmentu ošetrovateľského procesu. Zároveň poskytuje priestor na kreativitu, analyticko-syntetické myslenie a primerané spojenie teórie a praxe.
Veríme, že učebnica bude prijatá pozitívne a s toleranciou a poslúži ako sprievodca ošetrovateľským procesom v geriatrickom ošetrovateľstve.
Kolektív autorov
Konverzace zahrnuje fráze a informace, které jsou potřebné k získání anamnézy, vyšetření nemocného, k lékařskému ošetření, ke správnému provádění ošetřovatelské péče na interním, chirurgické, gynekologicko-porodnickém a dětském oddělení.
Fráze k lékařskému vyšetření se liší podle postupů na jednotlivých odděleních. Fráze k ošetřovatelské péči jsou děleny podle ošetřovatelských postupů – od úpravy lůžka, přes hygienu a podávání jídla, až po specializované postupy, např. infuze, aplikaci injekcí, péči o matku a dítě atd.
Jindřich Špinar - Ondřej Ludka a kol.
Druhé, přepracované a doplněné vydání této úspěšné učebnice navazuje na vydání první. Autoři sbírali cenné připomínky k předchozímu vydání zejména od studentů při výuce, a tak vznikla tato nová verze publikace. Kniha obsahuje některé moderní postupy, které se objevily v době od prvního vydání, vypouští některé méně podstatné části textu a zařazuje naopak nové pasáže, důležité i z pohledu didaktického. Obsahuje i více přehledných schémat a některé nové obrázky.
Propedeutika ve vnitřním lékařství je učebnice mezioborového předmětu, který musí zvládnout každý student lékařské fakulty, jenž postoupil z preklinických oborů do oblasti klinických a je potřeba, aby uměl vyšetřit nemocného. Zahrnuje základy anamnézy a klinické vyšetření lékařem, jehož základem je vyšetření pohledem, poklepem, poslechem a pohmatem. Tato vyšetření se používají ve všech oborech medicíny, nejen ve vnitřním lékařství. V dnešní moderní době však musí propedeutika obsahovat i základy pomocných vyšetřovacích metod - RTG, UZV, EKG, invazivní diagnostiky a interpetace laboratorních nálezů.
Propedeutika ve vnitřním lékařství brněnských autorů je moderní příručkou začínajícího lékaře (studenta lékařské fakulty), ve které najde vše podstatné o vyšetření pacienta a o interpretaci nejčastějších a dostupných pomocných vyšetřovacích metod. Dvojbarevná publikace s 133 obrázky a 52 tabulkami...
Kolektív autorov
Slovenská odborná literatura v oblasti dětské chirurgie se v posledních letech dynamicky prosazuje mnoha výbornými publikacemi, ke kterým se úspěšně řadí i „ Moderné trendy v detských chirurgických oborech“ profesora MUDr. Milana Draguly PhD. Velkoryse a precizně pojaté dílo, na základě bohatých celoživotních zkušeností významného představitele současné slovenské dětské chirurgie tak navazuje na skvělý počin profesora Jaroslava Simana v jeho Princípoch chirurgie, ke kterým se autor a hlavní editor s úctou hlásí. Publikace je svými více jak tisíci stranami obsáhlá, ale je čtivá a přitahuje pozornost čtenáře přehledným rozdělením tematiky i jednotlivých kapitol a svým obsahem. Kniha poskytuje potřebné vědomosti z mnoha dalších oborů, které s dětskou chirurgii úzce spolupracují a jejichž znalost je pro dobrého dětského chirurga nezbytná. Autor a jeho spolupracovníci předkládají veškeré informace z každé části oboru na základě Evidence Based Medicine a vhodně je spojují s historickým pohledem. Poskytují tak ucelený pohled na vývoj oboru a potvrzují, že název „Současné trendy“ byl vybrán správně a obsahem díla je naplněn. Každá z kapitol také jednoznačně ukazuje, že dítě není malý dospělý a dětská chirurgie má svá nepřekonatelná specifi ka. Důkazem jsou chirurgická léčba vrozených vad, fyziologické odlišnosti dětského organizmu a v neposlední řadě i rozdíly v hmotnosti jednotlivých pacientů. Dětský chirurg musí umět přizpůsobit svou chirurgickou techniku a přístupy vyvíjejícímu se dětskému organizmu a být schopen vykonat stejně zručně chirurgicky výkon u extrémně nezralých novorozenců s porodní hmotností kolem 600 g, jako u robustních adolescentů. Se stonásobným hmotnostním rozdílem, stejně jako s většinou vrozených vývojových vad se chirurg dospělého věku u svých pacientů nikdy nesetká. Moderní trend publikace lze vidět také ve výběru autorů, kde se hlavní autor nerozpakoval přizvat ke spolupráci vedle renomovaných odborníků své generace, také mladší, odborně a vědecky zdatné kolegy nejen ze Slovenska, ale i z České republiky. Jsem přesvědčen, že po předkládané publikaci se zájmem sáhnou jak chirurgové většiny oborů dětského i dospělého věku, tak i specialisté z mnoha oborů pediatrie a praktičtí lékaři pro děti a dorost.
Eva Mechírová - Iveta Domoráková
The content of this "Practical lessons" represents a record of the appearance, under the light microscope of the tissues, organs and systems of the human body. In addition, it provides visual guidelines during the practical phase of a histology course. It is hoped that this book will be especially useful to students to understand fully the microscopic structure of human tissues and organs.
Authors
E-kniha
Monika Halánová-Leonard Siegfried
Aj napriek tomu, že dominantné postavenie v celkovej morbidite a mortalite vo vyspelých krajinách majú v súčasnosti chronické neinfekčné ochorenia, epidémie infekčných ochorení, najmä tých, ktoré sú vyvolané novými alebo novo sa objavujúcimi patogénmi sa vyskytujú častejšie a šíria sa rýchlejšie a ďalej na nových územiach. Východiskové faktory tejto hrozby sú najmä ekologické a klimatické zmeny a zmeny v humánnej demografii a správaní. Veľmi závažná je aj rastúca rezistencia na ATB, v dôsledku čoho dochádza k výraznému nárastu incidencie infekčných ochorení a ich šíreniu na nové geografické lokality. Aktuálne problémy epidemiológie a mikrobiológie vo výskume a klinickej praxi sa v súčasnosti orientujú najmä na rýchlu detekciu a následnú reakciu na diagnostikované ochorenia. V súčasnosti je stanovenie diagnózy infekčného ochorenia výsledkom klinického obrazu, poznania aktuálnej epidemiologickej situácie a laboratórneho potvrdenia etiologického agens. Identifikácia mikroorganizmov nám umožňuje jednak stanoviť správnu definitívnu diagnózu a následnú cielenú terapiu, ale tiež začať okamžite s príslušnými protiepidemickými opatreniami na kontrolu spôsobov šírenia sa infekčného agens.
1 - História chirurgie a jej východiská
2 - Chirurgický pacient
3 - Asistované vyšetrenie chirurgického pacienta
4 - Anestézia, reanimácia a výživa
5 - Základné a špecifické chirurgické výkony
E-kniha
Demyelinizačné ochorenia CNS predstavujú problematiku, s ktorou sa neurológ prakticky denne stretáva vo svojej praxi. Súčasná klasifikácia demyelinizačných ochorení CNS podľa van der Knaapa a Valka z r. 2005 zahŕňa 97 vrodených a získaných ochorení, ktoré spôsobujú demyelinizácie bielej hmoty mozgu a miechy. Pre väčšinu z týchto ochorení neexistuje definitívny test, ktorý by jednoznačne potvrdil diagnózu, preto je jej stanovenie výsledkom dôkladného zhodnotenia anamnestických údajov, klinického priebehu, neurologického nálezu a výsledkov zobrazovacích a laboratórnych vyšetrení.
Cieľom tejto publikácie je podať podrobný a čo najpresnejší prehľad poznatkov o získaných demyelinizačných ochoreniach CNS, ich etiopatogenéze, klinickom obraze a diagnostických možnostiach.
Alena Šebková a kolektív
Základem dobré diagnostiky a zdravotní péče o dítě je umění dítě řádně vyšetřit tak, aby nedošlo k přehlédnutí patologického jevu. Existují obecná pravidla vyšetření dítěte, nicméně existují i určité úkony a vyšetřovací metody specifické pro primární péči. Nová kniha se věnuje praktickému vyšetření dítěte, jejím přínosem je praktická a klinicky zaměřená orientace a bohatá obrazová dokumentace.
Kniha je doplněním teoretického základu učebnic pediatrie a učebnice Praktické dětské lékařství. Obsah je koncipován i jako užitečné připomenutí lékařům pracujícím s dětmi.
Publikace je určena především pro studenty medicíny a pro lékaře v postgraduální přípravě.
E-kniha
Lucia Dimunová - Jana Michalková - Gabriela Štefková - Mária Zamboriová
Sledujúc inovatívne trendy výučby vysokoškolského vzdelávania, táto vysokoškolská učebnica ponúka návod na aktualizáciu a zatraktívnenie edukačného procesu pre všetky zdravotnícke profesie. Do výučby aplikuje kritické myslenie a strategickú metódu pojmového mapovania, ktoré sú pre facilitátora a edukanta vhodným nástrojom na dosiahnutie želaného cieľa. Kritické myslenie je základná akademická zručnosť, na ktorej možno budovať ďalšie vedomosti a intelektuálne cnosti. Zároveň je to nutná výbava každého absolventa z odboru zdravotníctva.
Texty v učebnici dopĺňa kapitola zameraná na metódy štrukturálneho a formatívneho hodnotenia výsledkov vzdelávania. Publikácia je obohatená aj o vzorové digitálne pojmové mapy, ktorých kognitívny obsah je možné editovať a graficky upravovať.
Cieľom vysokoškolskej učebnice je priblížiť spôsob získavania poznatkov prostredníctvom kritického myslenia s využitím pojmového mapovania ako metódy, s finálnym cieľom implementácie získaných poznatkov do každodennej praxe.
Dušan Hirjak - Vladimír Machoň
Tretie moláre, M3, zuby múdrosti, osmičky, prípadne iné pomenovanie sa používa pre jedinečnú skupinu zubov, ktorá je predmetom odborných diskusií. Predložená odborná monografia sa zaoberá práve touto témou z viacerých pohľadov a má ambíciu podať komplexný pohľad na tento medicínsky problém. Je v prvom rade určená študentom a absolventom medicíny odboru zubné lekárstvo, ale môže byť zaujímavým zdrojom aj pre všeobecných lekárov.
Súbory cookie a ďalšie technológie sledovania používame na zlepšenie vášho zážitku z prehliadania našich webových stránok, na to, aby sme vám zobrazovali prispôsobený obsah a cielené reklamy, na analýzu návštevnosti našich webových stránok a na pochopenie toho, odkiaľ naši návštevníci prichádzajú.