Environment a jeho etické aspekty

E-kniha

Jana Diabelková

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Jana Raková a kol.

Predložený vysokoškolský učebný text je zameraný na témy súvisiace s výživou a nutričnými odporúčaniami pre pacientov s vybranými ochoreniami.

Zámerom je priblížiť diétologické  odporúčania pre pacientov s kardiovaskulárnymi ochoreniami, obezitou a metabolickým syndrómom, ochoreniami čriev a hepatobiliárneho systému a s ochoreniami kostí a kĺbov. Dôležitú súčasť tvorí oblasť výživy vo vzťahu k nádorovým ochoreniam. Prínosná pre súčasnosť je aj kapitola zameraná na potravinovú alergiu a potravinovú intoleranciu.

Publikácia poukazuje na špecifické a cielené nutričné intervencie ako súčasť liečebného režimu, ktoré je nevyhnutné poznať a dodržiavať v osobnom živote pacienta.

PhDr. Jana Raková, PhD.

(za autorský kolektív)

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Eva Ďurovcová - Mária Mareková

Clinical Biochemistry - selected chapters - MEFANET >>> 

After 7 years, we finally reworked the textbook on the subject of clinical biochemistry at UPJŠ FM in Košice. We have innovated information in accordance with recommendations of professional medical societies and added new chapters. As the scope of the subject is limited, the textbook does not cover all issues of biochemical diagnostics. It focuses on disorders of water-ion and acid-base balance disorders, and basic laboratory diagnostics of diseases of selected organs.

The textbook of clinical biochemistry has the ambition to become a practical aid for senior medical students and beginning doctors in the study of laboratory medicine. It should make it easier for them to orientate themselves in routinely used clinical-biochemical examinations and could form a springboard for a more detailed studying of laboratory methods and their use in diagnostic and monitoring algorithms.
Like any medical discipline, clinical biochemistry is evolving rapidly and gradually integrating with other areas of laboratory medicine. New diagnostic methods penetrate deeper into the essence of the biochemical mechanisms of the human body, and "omic" methods are gaining ground. It is almost sure that in a few years, laboratory examination looks quite different from today. If this publication quite hypothetically reaches its next edition, many chapters will need to updated, and new chapters written following the up-to-date status.
Authors thanks to their colleagues and reviewers for their professional comments and constructive criticism of the text - prof. Jaroslav Racek, MD, DrSc. from FM UK in Pilsen.
Authors thanks very kindly too prof. MUDr. Dušan Dobrota, CSc. (JFM UK Martin) and doc. MVDr. Zuzana Kostecká, PhD. (UVMP, Košice), who read and wrote review of this textbook.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Lucia Dimunová - Jana Michalková - Gabriela Štefková - Mária Zamboriová

Sledujúc inovatívne trendy výučby vysokoškolského vzdelávania, táto vysokoškolská učebnica ponúka návod na aktualizáciu a zatraktívnenie edukačného procesu pre všetky zdravotnícke profesie. Do výučby aplikuje kritické myslenie a strategickú metódu pojmového mapovania, ktoré sú pre facilitátora a edukanta vhodným nástrojom na dosiahnutie želaného cieľa. Kritické myslenie je základná akademická zručnosť, na ktorej možno budovať ďalšie vedomosti a intelektuálne cnosti. Zároveň je to nutná výbava každého absolventa z odboru zdravotníctva.

Texty v učebnici dopĺňa kapitola zameraná na metódy štrukturálneho a formatívneho hodnotenia výsledkov vzdelávania. Publikácia je obohatená aj o vzorové digitálne pojmové mapy, ktorých kognitívny obsah je možné editovať a graficky upravovať.

Cieľom vysokoškolskej učebnice je priblížiť spôsob získavania poznatkov prostredníctvom kritického myslenia s využitím pojmového mapovania ako metódy, s finálnym cieľom implementácie získaných poznatkov do každodennej praxe.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

Gabriela Štefková - Mária Zamboriová - Mária Sováriová Soósová - Renáta Shafout

We would like to introduce the study material/textbook Nursing Care Clinical Procedures I, which was developed to cover the curriculum of Nursing Care 1 for medical students. Clinical procedures are an essential component of nursing practice. The textbook contains four main chapters. Each chapter begins with a general explanation of the topic, followed by detailed method description of procedures to help students deliver high - quality care to patients. Some chapters also include appendi xes in order to pick up some special examples from clinical practice. The textbook strongly describes bandages because a carelessly or improperly applied bandage can cause discomfort to the patient, in many cases it may expose the wound to the danger of infection. To the best of wound knowledge, these procedures reflect currently accepted clinical practice and up-to-date information. The textbook can be easily integrated into an educational programme and can be used in the laboratory as well as in clinical practice. During the preparation of this textbook the information, facts, notes, publications, books and literature presented in the references section were also used. The publication include DVD, which is concentrated on applying bandages from head to lower extremity. DVD was developed in cooperation during IRES project. The student can also find additional information to study by following references. The reading level of Nursing Care Clinical Procedures I is designed to be comprehensible to as many students as possible, including those for whom Engl ish is a second language. We hope that this textbook will be useful to all readers. The authors take no personal responsibility for applying this information to a particular clinical practice
situation.

Tatiana Muchová

Ochorenia a poškodenia pečene, žlčníka, žlčových ciest a pankreasu predstavujú závažný diagnostický, klinický aj liečebný problém.

Táto publikácia sa zaoberá diagnostikou ochorení a traumatických poškodení pečene, žlčníka, žlčových ciest a pankreasu.

Medzi zobrazovacie diagnostické modality patrí konvenčná rádiológia – rentgen, ultrasonografia - USG, počítačová tomografia - CT a magnetická rezonancia - MR.

Keďže pojednávam o zobrazovacích modalitách, publikácia je obohatená o množstvo obrazovej dokumentácie (vlastné aj internetové zdroje) ktorá názorne ukazuje jednotlivé ochorenia, poškodenia popisovaných orgánov.

Táto publikácia je venovaná všetkým medikom, kolegom, lekárom, či už z oblasti rádiológie, ale aj pre klinikov z radov chirurgov, internistov, či gastroenterológov.

Publikácia je rozdelená na jednotlivé časti podľa orgánov a podčasti podľa zobrazovacej modality a druhov ochorenia.

E-kniha

Ivana Skoumalová - Zuzana Dankulincová

Publikácia s názvom Kompetencie pre klinickú prax v oblasti komunikácie s pacientom slúži ako podkladový a výučbový materiál.

Text je vystavaný tak, aby priniesol teoretické poznatky o téme, aktuálne výskumné zistenia v danej oblasti a praktické tipy na trénovanie zručností v praxi. Poskytuje prehľadné informácie k jednotlivým častiam tréningu a je určený na získanie vedomostí, ktoré sú podkladom pre praktické zručnosti v medicínskej komunikácii a to najmä v komunikácii s pacientmi.

Je určený študentom a študentkám všeobecného a zubného lekárstva na prehĺbenie vedomostí a získanie chýbajúcich zručností v medicínskej komunikácii, ktoré sú založené na dôkazoch a výskumne overených zručnostiach, ktoré majú preukázateľný pozitívny dopad na komunikáciu s pacientom.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Adriana Boleková - Natália Hvizdošová (eds.)

Košický morfologický deň je každoročné májové stretnutie morfológov, ktorého sa zúčastňujú najmä košické morfologické pracoviská. Pri tejto príležitosti sa pravidelne vydáva zborník vedeckých prác. Tohoročný zborník je vydaný pri príležitosti 27. košického morfologického dňa. V zborníku autori prezentujú výsledky svojej vedecko-výskumnej a pedagogickej činnosti, ktoré majú charakter teoretických prehľadových štúdií a výskumných prác.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

 Eva Ďurovcová - Mária Mareková 

Predkladaná učebnica je určená pre študentov všeobecného lekárstva a mala by doplniť ich vedomosti o indikácii a interpretácii základných biochemických vyšetrení.  Klinická biochémia je dynamický odbor laboratórnej medicíny, ktorý okrem využívania moderných technológií stále viac kladie dôraz na medicínu založenú na dôkazoch s cieľom zlepšiť diagnostiku a monitorovanie pacientov. Vybrané témy majú ambíciu načrtnúť a vysvetliť najčastejšie problémy biochemickej  diagnostiky vo vnútornom lekárstve. Jednotlivé kapitoly sú venované poruchám vodnej, elektrolytovej a acidobázickej rovnováhy, ochoreniam  obličiek, pečene, diabetu, ako aj biomarkerom v diagnostike kardiálnej nekrózy a zlyhania srdca. Vzhľadom na obmedzený rozsah učebnica  iba sumarizuje  základné poznatky, ktoré študenti získali v priebehu štúdia  iných predmetov, napríklad lekárskej biochémie, patofyziológie  a vnútorného lekárstvo, pričom dôraz je kladený na laboratórnu diagnostiku v súlade s novšími odporúčaniami odborných spoločností. Veríme, že učebný text bude užitočným pomocníkom pri štúdiu klinických predmetov a podnieti záujem študentov o problematiku laboratórnej medicíny.

Autorky

E-kniha

Lucia Dimunová a kol.

Výživa patrí medzi základné potreby človeka. Dobrý nutričný stav jedinca má priamy vplyv na jeho rast a vývoj, na udržiavanie a podporu zdravia s dôrazom na kvalitu života. Predložená vysokoškolská učebnica zahŕňa spracovanie problematiky výživy v kontexte dietológie a liečebnej výživy. Ponúka prehľad základných zložiek potravy ako sú bielkoviny, tuky cukry, vitamíny a minerály. Podrobne spracováva špecifiká výživy v jednotlivých vývinových obdobiach jedinca.

V rámci posúdenia stavu výživy približuje možnosti hodnotenia ako sú napr. nutričný skríning, antropometrické merania, klinické a laboratórne vyšetrenia. Transparentnú orientáciu v systéme nutričnej starostlivosti o pacientov v domácom prostredí, v zdravotníckych a sociálnych zariadeniach predstavuje jednotný diétny systém, v ktorom sú vymedzené základné a špeciálne diéty.

Samostatne sú spracované možnosti alternatívnych foriem stavovania. Enterálna a parenterálna výživa predstavuje alternatívu stravovania v čase nepriaznivého zdravotného stavu. Autori sa zameriavajú aj na spôsoby aplikácií a komplikácií spojených s podávaním týchto foriem výživy. Na záver je spracovaná problematika bezpečnosti potravín ako aj základné zásady politiky Európskej únie v tejto oblasti.

V súčasnosti tvorí dietológia a liečebná výživa dôležitú súčasť odbornej prípravy študentov zdravotníckych odborov v rámci pregraduálneho a postgraduálneho vzdelávania, pre ktorých je táto vysokoškolská učebnica určená.

Kolektív autorov

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Silvia Farkašová Iannaccone a kol.

Dejiny etiky predstavujú hľadanie základného princípu, ktorý by umožnil človeku rozlíšiť morálne od nemorálneho, dobro od zla či správne od nesprávneho. Hlavným problémom sú motívy, metódy a dôsledky ľudského konania.

Integrita lekárskeho povolania kladie dôraz na celoživotné štúdium a prax podľa profesionálnej kompetencie a v neposlednom rade aj na dodržiavanie etických princípov a noriem medicínskej etiky. Lekárska etika a s ňou súvisiaca komunikácia v procese poskytovania zdravotnej starostlivosti sa stáva témou čoraz aktuálnejšou. Samotná komunikácia lekára s pacientom predstavuje veľmi dôležitú súčasť diagnostického procesu a liečby, významnou mierou sa podieľa na vytvorení vzájomného vzťahu a v nemalej miere zabezpečuje spoluprácu pacienta.

Rozvoj rôznych informačných a sieťových technológií umožňuje síce rýchlu komunikáciu aj v medicíne, avšak vľúdne slovo a reálny kontakt s pacientom s vhodným výberom verbálnych a neverbálnych komunikačných prostriedkov v osobnom kontakte s pacientom modernú technológiu nenahradí. Súčasná doba kladie požiadavky na určité komunikačné zručnosti lekára. Ďalšiu etickú a právnu problematiku predstavuje informovaný súhlas pacienta prinášajúci aktívnu spoluúčasť pacienta v procese poskytovania zdravotnej starostlivosti.

Predložená publikácia poskytuje základné informácie o lekárskej etike, komunikácii v medicíne vo všeobecnosti a komunikačných zručnostiach v lekárskej praxi. Ďalšie kapitoly sú venované problematike informovaného súhlasu, etike a špecifikám komunikácie s vybranými skupinami pacientov. Veríme, že publikácia ozrejmí čitateľovi základné etické piliere a bude nápomocná pri základnej orientácii v problematike medicínskej komunikácie.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

Silvia Timková - Marcel Riznič - Jozef Minčík 

 Eugen Ďurovič - Peter Kizek

Vysokoškolský učebný text Ochorenia jazyka sa zameriava na anomálie a choroby postihujúce jazyk.  V jednotlivých kapitolách opisuje vrodené stavy, s ktorými sa na jazyku stretávame, ich diagnostiku ako aj možnosti liečby, ako aj jednotlivé samostatné chorobné jednotky. Úvodnú kapitolu tvoria lokálne ochorenia jazyka, kedy ochorenie nemá prejavy na iných ústnych slizniciach. Ďalšou skupinou sú ochorenia, kde je symptomatológia choroby prítomná na jazyku, ale aj na ostatných ústnych slizniciach. Okrem týchto stavov vznikajúcich priamo v ústnej dutine sú v ďalších kapitolách rozobraté stavy, kde celkové ochorenia, akými sú infekčné, endokrinologické, krvné a dermatologické ochorenia vyvolávajú zmeny na jazyku. Samostatné kapitoly sú venované prekanceróznym stavom a benígnym a tumoriformným léziam.  Poslednú kapitolu tvoria ochorenia jazyka u detskej populácie.

Roman Beňačka  a kolektív

Obsahovo i formou nová učebnica všeobecnej patofyziológie v slovenskom jazyku pre štúdium predmetu Patologická fyziológia pre odbor Všeobecné lekrástvo na lekárskych fakultách na Slovensku resp. v zahraniční. Nadväzuje na pedagogické skúsenosti s výučbou klasickej a molekulárnej patofyziológie a tradíciu vysokoškolských učebníc vydávaných Ústavom patofyziológie Lekárskej fakulty v Košiciach (prvá slovenská učebnica i učebnica Všeobecnej patofyziológie). Učebnica popisuje všetky základné témy z nozológie, etiológie a patogenzéy, ktoré sú tradične  predmetom výučby patofyziológie na lekárskych fakultách v európskom priestore. Prináša najnovšie poznatky štýlom i obsahovo v priamej konfrontácii s obdobnou cudzojazyčnou literatúrou a tp v čitateľsky rovnako atraktívnej prezentačnej forme s početnými obrázkami a tabuľkami.

E-kniha

Adriana Boleková a kol.

Kniha je primárne určená študentom prvých ročníkov vysokých škôl, ale je vhodná pre každého, kto sa potrebuje učiť. Študenti si v nej nájdu základné princípy učenia sa, ako si vedomosti uchovať, ako sa koncentrovať, neplytvať časom, nestresovať sa pred testom, či skúškou a mnoho iných praktických rád. Osvojením si jednoduchých poznatkov sa bude študent schopný učiť sa efektívne s princípmi mozgovo-kompatibilného učenia tak, aby si v čo najkratšom čase osvojil čo najviac informácií s maximálnou retenciou, t. j. s minimálnym zabúdaním.

Kniha môže slúžiť nielen ako teoretický podklad, ale aj ako praktická pomôcka na zvládnutie vysokoškolského vzdelávania sa. Naším cieľom bolo vytvoriť vyvážený materiál, ktorý by bol zaujímavým zdrojom nielen pre študentov prvých ročníkov vysokých škôl, ale aj pre poslucháčov vyšších ročníkov a pre všetkých s nutnosťou celoživotného vzdelávania.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

Květuše Lovásová a kol. 

Predkladaná učebnica neuroanatómie je určená predovšetkým študentom odboru psychológia (aj v kombinácii), ktorí majú neuroanatómiu vo svojom študijnom pláne. Sledujúc nové trendy výučby neurovied vo svete, je potrebné venovať viac pozornosti kvalite a efektívnosti vysokoškolského vzdelávania a do edukačného procesu aplikovať nové poznatky a moderné prístupy využiteľné v rôznorodej praxi psychológa alebo aj v pedagogickej činnosti. Publikácia obdobného typu a zamerania bola vydaná už v minulosti (v rokoch 2007 a 2009). Hodnotné texty však dopĺňala len schematická čierno biela obrazová dokumentácia niektorých vybraných častí a štruktúr nervového systému. Nakoľko moderná učebnica neuroanatómie je bez obrázkov neplnohodnotná, na základe našich skúseností z minulých rokov, odozvy študentov a najmä z dôvodu absencie uvedenej literatúry na slovenskom knižnom trhu, sme sa rozhodli pripraviť koncepčne novú učebnú pomôcku, ktorá zahrnie obrazový atlas a text do jednej knihy a bude tak pre výučbu názorná a dostačujúca.

Cieľom tejto vysokoškolskej učebnice je na základe kvalitnej obrazovej dokumentácie a súvisiaceho textu oboznámiť čitateľa s anatómiou centrálneho a periférneho nervového systému, poukázať na hlavné štruktúry a funkcie oboch systémov a v neposlednom rade na prípadné možnosti ich poškodenia. Je všeobecne známe, že psychický stav jedinca je odrazom jeho zdravia, vplyv ochorenia na psychiku človeka je preto veľmi široká a zložitá problematika, ktorá vyžaduje komplexný pohľad na príčiny ochorenia a jeho možné následky.

Autori

E-kniha

Peter Lengyel - Eugen Frišman (eds.)

Zborník abstraktov

TÉMY KONGRESU:

Lekárska sekcia
• Chirurgická liečba popálenín
• Popáleniny elektrickým prúdom
• Termické úrazy u detí
• Vojenské termické úrazy
• Varia
• Posterová sekcia

Sekcia zdravotných sestier
• Starostlivosť o detského pacienta s termickým úrazom
• Starostlivosť dospelých pacientov s rozsiahlymi popáleninami
• Význam práce sestier na operačných sálach
• Liečba pacientov v hyperbarickej komore

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Jana Diabelková

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Jana Raková a kol.

Predložený vysokoškolský učebný text je zameraný na témy súvisiace s výživou a nutričnými odporúčaniami pre pacientov s vybranými ochoreniami.

Zámerom je priblížiť diétologické  odporúčania pre pacientov s kardiovaskulárnymi ochoreniami, obezitou a metabolickým syndrómom, ochoreniami čriev a hepatobiliárneho systému a s ochoreniami kostí a kĺbov. Dôležitú súčasť tvorí oblasť výživy vo vzťahu k nádorovým ochoreniam. Prínosná pre súčasnosť je aj kapitola zameraná na potravinovú alergiu a potravinovú intoleranciu.

Publikácia poukazuje na špecifické a cielené nutričné intervencie ako súčasť liečebného režimu, ktoré je nevyhnutné poznať a dodržiavať v osobnom živote pacienta.

PhDr. Jana Raková, PhD.

(za autorský kolektív)

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Eva Ďurovcová - Mária Mareková

Clinical Biochemistry - selected chapters - MEFANET >>> 

After 7 years, we finally reworked the textbook on the subject of clinical biochemistry at UPJŠ FM in Košice. We have innovated information in accordance with recommendations of professional medical societies and added new chapters. As the scope of the subject is limited, the textbook does not cover all issues of biochemical diagnostics. It focuses on disorders of water-ion and acid-base balance disorders, and basic laboratory diagnostics of diseases of selected organs.

The textbook of clinical biochemistry has the ambition to become a practical aid for senior medical students and beginning doctors in the study of laboratory medicine. It should make it easier for them to orientate themselves in routinely used clinical-biochemical examinations and could form a springboard for a more detailed studying of laboratory methods and their use in diagnostic and monitoring algorithms.
Like any medical discipline, clinical biochemistry is evolving rapidly and gradually integrating with other areas of laboratory medicine. New diagnostic methods penetrate deeper into the essence of the biochemical mechanisms of the human body, and "omic" methods are gaining ground. It is almost sure that in a few years, laboratory examination looks quite different from today. If this publication quite hypothetically reaches its next edition, many chapters will need to updated, and new chapters written following the up-to-date status.
Authors thanks to their colleagues and reviewers for their professional comments and constructive criticism of the text - prof. Jaroslav Racek, MD, DrSc. from FM UK in Pilsen.
Authors thanks very kindly too prof. MUDr. Dušan Dobrota, CSc. (JFM UK Martin) and doc. MVDr. Zuzana Kostecká, PhD. (UVMP, Košice), who read and wrote review of this textbook.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

E-kniha

Lucia Dimunová - Jana Michalková - Gabriela Štefková - Mária Zamboriová

Sledujúc inovatívne trendy výučby vysokoškolského vzdelávania, táto vysokoškolská učebnica ponúka návod na aktualizáciu a zatraktívnenie edukačného procesu pre všetky zdravotnícke profesie. Do výučby aplikuje kritické myslenie a strategickú metódu pojmového mapovania, ktoré sú pre facilitátora a edukanta vhodným nástrojom na dosiahnutie želaného cieľa. Kritické myslenie je základná akademická zručnosť, na ktorej možno budovať ďalšie vedomosti a intelektuálne cnosti. Zároveň je to nutná výbava každého absolventa z odboru zdravotníctva.

Texty v učebnici dopĺňa kapitola zameraná na metódy štrukturálneho a formatívneho hodnotenia výsledkov vzdelávania. Publikácia je obohatená aj o vzorové digitálne pojmové mapy, ktorých kognitívny obsah je možné editovať a graficky upravovať.

Cieľom vysokoškolskej učebnice je priblížiť spôsob získavania poznatkov prostredníctvom kritického myslenia s využitím pojmového mapovania ako metódy, s finálnym cieľom implementácie získaných poznatkov do každodennej praxe.

Stiahnite si e-knihu zadarmo (pdf)

Gabriela Štefková - Mária Zamboriová - Mária Sováriová Soósová - Renáta Shafout

We would like to introduce the study material/textbook Nursing Care Clinical Procedures I, which was developed to cover the curriculum of Nursing Care 1 for medical students. Clinical procedures are an essential component of nursing practice. The textbook contains four main chapters. Each chapter begins with a general explanation of the topic, followed by detailed method description of procedures to help students deliver high - quality care to patients. Some chapters also include appendi xes in order to pick up some special examples from clinical practice. The textbook strongly describes bandages because a carelessly or improperly applied bandage can cause discomfort to the patient, in many cases it may expose the wound to the danger of infection. To the best of wound knowledge, these procedures reflect currently accepted clinical practice and up-to-date information. The textbook can be easily integrated into an educational programme and can be used in the laboratory as well as in clinical practice. During the preparation of this textbook the information, facts, notes, publications, books and literature presented in the references section were also used. The publication include DVD, which is concentrated on applying bandages from head to lower extremity. DVD was developed in cooperation during IRES project. The student can also find additional information to study by following references. The reading level of Nursing Care Clinical Procedures I is designed to be comprehensible to as many students as possible, including those for whom Engl ish is a second language. We hope that this textbook will be useful to all readers. The authors take no personal responsibility for applying this information to a particular clinical practice
situation.