Telovýchovné lekárstvo

Lada Stuchlá

Koncept učebnice vychází z důkladného zhodnocení dostupných středoškolských učebnic somatologie a latinského jazyka a z vlastní zkušenosti autorky s výukou těchto předmětů ve studijních oborech Praktická sestra a Zdravotnické lyceum. Učebnice si klade za cíl podat znalosti o stavbě a funkci lidského těla. Je tudíž vhodná jako základní učebnice pro spektrum žáků studijních oborů středních zdravotnických škol, tedy oborů Ošetřovatel, Praktická sestra, Zdravotnické lyceum, Nutriční asistent, Laboratorní asistent, Asistent zubního technika, Masér ve zdravotnictví, Masér sportovní a rekondiční, Ortoticko-protetický technik. Posloužit však na zdravotnických školách může i žákům sociálních oborů a studentům navazujících nelékařských zdravotnických oborů. Kapitoly jsou tvořeny jednotlivými orgánovými soustavami lidského těla, které v závěru doplňuje přehled latinských (příp. řeckých) anatomických výrazů a spojení, jejichž znalost je nedílnou součástí studia oborů zdravotnického zaměření. Za účelem zvýšení atraktivity učiva jsou u jednotlivých soustav a orgánů uváděny také zajímavosti. 

Roman Beňačka a kolektív

Prvé vydanie zborníka vybraných kapitol z Patologickej fyziológie pre zdravotnícke odbory, ktorý má slúžiť pre prípravu patofyziológie študentov Ošetrovateľstva, Verejného zdravotníctva, Fyzioterapie a iných podobných odborov bakalárskeho a magisterského štúdia na Lekárskych fakultách a vysokých školách zdravotného zamerania. Prednosťou učebnice oproti doterajším titulom je zameranie na modernú pedagogickú prezentáciu a štrukturalizáciu textu, pomáhajúcu pri rýchlej orientácii a zapamätaní s ilustratívnymi obrázkami a dátovo bohatými tabuľkami. Kniha je vo formáte obdobnom u zahraničných titulov.

Lesia Shuranova

Jedinečná publikace, která srozumitelně ukazuje, jak může koordinovaná rehabilitace zásadně ovlivnit život po cévní mozkové příhodě. Autorka propojuje zkušenosti pacientů, jejich rodin a odborníků s aktuálními poznatky z praxe a nabízí ucelený pohled na to, co skutečné rozhoduje o návratu k soběstačnosti. Kniha je cenná svým komplexním záběrem, lidským jazykem a zaměřením na praxi českého zdravotnického a sociálního systému. Čtenář se dozví, jaké dopady má cévní mozková příhoda, z čeho se skládá rehabilitace a proč je důležité propojení jednotlivých profesí. Kniha vysvětluje rozdíly mezi koordinovanou, ucelenou a komunitní rehabilitací, popisuje léčebnou, pedagogickou, pracovní, sociální i psychologickou složku péče a ukazuje, co se děje při přechodu z nemocnice domů. Otevírá také témata nejčastějších bariér, slabých míst systému a možností jejich překonání. Významným prvkem jsou autentické výpovědi pacientů i odborníků – fyzioterapeutů, ergoterapeutů, lékařů, psychologů, sester, zdravotně-sociálních pracovníků i praktických lékařů. Kniha je určena fyzioterapeutům, ergoterapeutům, lékařům, sestrám, logopedům, psychologům, sociálním pracovníkům a pracovníkům domácí péče a také pacientům po cévní mozkové příhodě a jejich rodinám. Vhodná je také pro studenty zdravotnických a sociálních oborů. Autorka vychází z dlouholeté zkušenosti v rehabilitační praxi i z vlastního výzkumu. Do knihy přináší hlasy pacientů, rodin i odborníků a propojuje je s aktuálními poznatky. Píše srozumitelné, lidsky a s respektem k těm, kterých se téma dotýká.

Jitka Kobrová

Lymfotaping přináší žádaný a efektivní doplněk ke standardní léčbě otoků. Autoři se tentokrát specificky zaměřují na možnost ovlivnění lymfatického a s ním úzce souvisejícího kardiovaskulárního systému pomocí lymfotapu. Kniha nabízí rekapitulaci a rozšíření potřebných znalostí tejpování tak, aby čtenáři byli schopni plynule navázat aplikací lymfotapu.

Obsah se zabývá problematikou poúrazových a pooperačních otoků, ale také lymfedémy, včetně možnosti alternativních drenážních cest lymfotapem. Pozornost je věnována i ošetření jizev. 

Kniha je primárně určena pro lymfoterapeuty z řad rehabilitačních lékařů, fyzioterapeutů, ergoterapeutů, zdravotních sester, masérů a jiných lékařských a nelékařských odborníků. Dále je vhodná pro studenty, a to zejména nelékařských bakalářských a magisterských oborů specializujících se na zdravotnictví.